专题：译林小学英语教学设计
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译林小学英语 3下Project1教学设计
译林小学英语 3下Project1教学设计 一、教材分析 这节课的教学内容为译林版小学英语3年级下册Project 1的第一课时,主要承载了两个方面的功能：1、引导学生复习、巩固1—4单元
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译林Unit-3-How-many-教案
译林版英语四年级上册Unit 3 How many教案 一、 教材简析： 本单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time七个部分组
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译林3A复习资料
U11 A boy and a girl 一.日常交际用语 1.你告诉别人你叫什么名字，你说： My name is … 2.你想告诉别人你是男生或女生，你说：I‟m a girl/ I‟m a boy. 3.你想告诉别人你来自哪
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译林世界名著（5篇材料）
“译林世界名著”序言
成年人总是热心.他们得为孩子们想很多事情,而且还会努力的去落实.这成为他们很多人白天的项目,接着还在梦里探讨.他们知道,这是属于他们应当由的一个 -
经典译林81本图书目录
81本图书目录：
静静的顿河3培根随笔全集耻牛虻瓦尔登湖西线无战事古希腊悲剧喜剧集悲惨世界2堂吉诃德
假如给我三天光明大卫科波菲尔2红与黑我是猫名人传呼啸山庄安徒生童话 -
译林英语3A复习计划
译林英语3A复习计划紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发
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译林版Unit8_Our_dreams教案
Unit 8 Our dreams 一 单元教学内容简析： 本册最后一个单元话题是“我的梦想",旨在通过此话题讨论，引导学生树立正确的价值观，心怀梦想并为实现自己的梦想努力奋斗。本单元的目
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小学英语教学设计
小学英语教学设计 小学英语教学设计1 xxx县教体局小学教研室及xx镇小学教研室20xx年教研工作计划，结合我校实际，制定石河完小英语教研组工作计划。一、指导思想以学习实践《英
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小学英语教学设计
小学英语教学设计 Unit10 Mockys store Lesson 1 本单元的故事以 Mocky’s store 为背景，讲述了 Lulu 和 Danny 到 Mocky 的小商店去购物，后来 Uncle Booky 发现 Mocky 卖的
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小学英语教学设计
1.基本信息
设计者：沈佳颖 英语师范113班
学生对象：小学三年级
教材：Unit 1 We visited lots of places.
1.语言知识目标：能听、说、认读本课的重点单词：The British Museum, The -
小学英语教学设计
小学英语教学设计
一、教学内容：英语数字
二、教学目标：
1．使学生能听，说，认读，写0—9十个数字（包括数学数字和英语数字）。
2．使学生能熟练用句子What’s your telephone number? It -
小学英语教学设计
小学英语教学设计 Book 5 Module 3 At the weekend. Unit 1 We visited lots of places. 1. 语言知识目标：能听、说、认读本课的重点单词：the British Museum, the London Eye
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小学英语教学设计（★）
小学英语教学设计 Book 5 Module 3 At the weekend. Unit 1 We visited lots of places. 宁夏青铜峡市陈袁滩中心小学 何峡 一、教材分析 我执教的内容是新标准英语第五册Mo
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小学英语教学设计
一、案例背景 1、设计思路：本节课的设计主要依据教材内容及五年级学生的年龄特点，充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式
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小学英语教学设计[范文]
小学英语教学设计 ——630班12号王佳乐 本教学设计适用于小学英语人教版四年级下册第四单元的教学，第二课时 一、学习需要分析 学生从三年级就开始学习英语，已经学会一些常用
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小学英语教学设计
小学英语教学设计 ——Unit 4《I like„》第一课时 一﹑教学设计说明 1、整体设计思路 针对教材的特点和学生的特点，我在设计课时本着“激趣、创新、应用、拓展”的原则做了如
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关于小学英语教学设计大全
关于小学英语教学设计 教学设计的技能是教师重要的教学技能之一。设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学，是教授好课的前提。 一、关于教学设计的概念： 教
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小学英语教学设计
Unit 4 I have a pen pal 单元教学目标： 知识目标 1.能够听，说，读，写单词studies，puzzle，hiking能够听说认读单词和词组pen pal，hobby，jasmine，idea，amazing，shall等。 2.通过对话学习
