专题：月亮月光光教材分析
-
月亮月光光教案（范文）
教学内容：歌曲《月亮月光光》 课型：唱歌课 教学目标：用轻柔的声音深情地演唱歌曲，体验这“月夜”的音乐带给人们的美好意境。 教学重点： 1、在歌曲中掌握弱起节奏的特点、作用 2
-
月亮月光光教案
月亮月光光 教学目标： 1、能体会歌曲优美、朦胧的意境。 2、能用优美的声音和谐的演唱两声部。 教学重难点： 1、 能用优美的声音和谐的演唱两声部 教学过程; 一、声音训练 师
-
《月亮月光光》教案
《月亮月光光》 教学目标 1、情感态度与价值观：感受歌曲《月亮月光光》优美如歌般的风格，体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱。 2、过程与方法：运用聆听、想象、模唱等环
-
月亮月光光教学设计
《月亮月光光》教学设计 教材分析：这是一首由台湾童谣整理创编的一首儿童歌曲，旋律柔和优美，歌词写的非常生活化，充满了诗情画意，表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。歌
-
月亮月光光教案（5篇）
月亮月光光教案 教材分析： 歌曲《月亮月光光》是一首根据台湾民谣整理、创作的童声歌曲。歌词充满生活的气息，让人联想到人们对家园的浓厚感情和对生活的热爱。让学生在音乐课
-
四年级上册《月亮月光光》说课稿
四年级上册《月亮月光光》说课稿 四年级上册《月亮月光光》说课稿 一、教学内容分配建议表 课时 感受与鉴赏 音乐表现 音乐创造 音乐与相关文化 第一课时 歌曲《小小的船
-
四年级音乐上册歌曲《月亮月光光》
歌曲《月亮月光光》 教学基本要求 1、这首歌曲的节奏基本相同，因此，在学唱歌曲前教师可根据歌曲的基本节奏设计与歌曲特点相吻合的律动，让学生跟着音乐反复律动，熟悉歌曲。 2、
-
月光光优美散文
我常讲故事给儿子听，躺在床上，讲三国，讲西游，讲着讲着，我睡着了；小时候，父亲也常给我讲故事，在路上，讲传说，讲野趣，讲着讲着，我也睡着了。——题记在我的家乡，人们叫月亮为“月光光”。月
-
音乐课《月光光》教学反思
作为一名音乐教师，我深深得感到在课堂教学中，教师虽然只是用短短的一句话、小小的一个动作或者是话说间变换一个音调就能把创造的种子播入学生幼小的心田。这也正是音乐教育在
-
四年级上音乐教案-月亮月光光4人音(五线谱)(2014秋)
教学分析 歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点，因此歌曲具有鲜明的地方色彩。歌词充满诗意，一幅幅美丽的图画展现
-
《月光光》动漫MV视频策划案
《月光光》动漫MV视频策划案 MV背景剧情：
相传战国时期，战乱频频，原本打算共筑美好生活的新婚青年男女，因“兵灾”被强行拆散，新郎被迫为国出征，不久后，新郎因出征长途跋涉饥寒劳累 -
新中国成立60周年征文：月光光
锣鼓声声响铜镲响锵锵咚锵咚锵咚锵庆国庆,贺国庆60来年,60年咚咚锵民族大团结国家富强年年强人民生活好天天好节节高咚锵咚锵咚锵锣鼓声声响醒狮来捧场咚咚锵民族大团结国家
-
教材分析
练习６ 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”，这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病，韵母ai与an不分的特点设计的，重点是读准韵母，而不是去
-
教材分析
《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱祖国的思想感情。 3．正确认读本
-
教材分析[精选合集]
《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析：本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，主要回答了作者对爱情的看法，启发和培养女儿要
-
教材分析
故乡教学目标：
１、理清小说结构层次，感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。２、分析本文通过对比写法塑造的人物形象，领会小说所表现的主题思想。
3、、品味课文的抒情意 -
教材分析
教材分析： 《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题，引导学生认识规则的重要性，懂得为了遵守规则而个人做出某些牺牲的必要性，从而提高遵守规则的自觉
-
教材分析
教材分析本课的教学内容较多，主要讲述了两宋（北宋、南宋）及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系，所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握，第一阶
