专题：月亮月光光教学反思
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月亮月光光教学设计
《月亮月光光》教学设计 教材分析：这是一首由台湾童谣整理创编的一首儿童歌曲，旋律柔和优美，歌词写的非常生活化，充满了诗情画意，表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。歌
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月亮月光光教案（范文）
教学内容：歌曲《月亮月光光》 课型：唱歌课 教学目标：用轻柔的声音深情地演唱歌曲，体验这“月夜”的音乐带给人们的美好意境。 教学重点： 1、在歌曲中掌握弱起节奏的特点、作用 2
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月亮月光光教案
月亮月光光 教学目标： 1、能体会歌曲优美、朦胧的意境。 2、能用优美的声音和谐的演唱两声部。 教学重难点： 1、 能用优美的声音和谐的演唱两声部 教学过程; 一、声音训练 师
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《月亮月光光》教案
《月亮月光光》 教学目标 1、情感态度与价值观：感受歌曲《月亮月光光》优美如歌般的风格，体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱。 2、过程与方法：运用聆听、想象、模唱等环
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月亮月光光教案（5篇）
月亮月光光教案 教材分析： 歌曲《月亮月光光》是一首根据台湾民谣整理、创作的童声歌曲。歌词充满生活的气息，让人联想到人们对家园的浓厚感情和对生活的热爱。让学生在音乐课
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音乐课《月光光》教学反思
作为一名音乐教师，我深深得感到在课堂教学中，教师虽然只是用短短的一句话、小小的一个动作或者是话说间变换一个音调就能把创造的种子播入学生幼小的心田。这也正是音乐教育在
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四年级上册《月亮月光光》说课稿
四年级上册《月亮月光光》说课稿 四年级上册《月亮月光光》说课稿 一、教学内容分配建议表 课时 感受与鉴赏 音乐表现 音乐创造 音乐与相关文化 第一课时 歌曲《小小的船
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四年级音乐上册歌曲《月亮月光光》
歌曲《月亮月光光》 教学基本要求 1、这首歌曲的节奏基本相同，因此，在学唱歌曲前教师可根据歌曲的基本节奏设计与歌曲特点相吻合的律动，让学生跟着音乐反复律动，熟悉歌曲。 2、
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月光光优美散文
我常讲故事给儿子听，躺在床上，讲三国，讲西游，讲着讲着，我睡着了；小时候，父亲也常给我讲故事，在路上，讲传说，讲野趣，讲着讲着，我也睡着了。——题记在我的家乡，人们叫月亮为“月光光”。月
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四年级上音乐教案-月亮月光光4人音(五线谱)(2014秋)
教学分析 歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点，因此歌曲具有鲜明的地方色彩。歌词充满诗意，一幅幅美丽的图画展现
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《月光光》动漫MV视频策划案
《月光光》动漫MV视频策划案 MV背景剧情：
相传战国时期，战乱频频，原本打算共筑美好生活的新婚青年男女，因“兵灾”被强行拆散，新郎被迫为国出征，不久后，新郎因出征长途跋涉饥寒劳累 -
新中国成立60周年征文：月光光
锣鼓声声响铜镲响锵锵咚锵咚锵咚锵庆国庆,贺国庆60来年,60年咚咚锵民族大团结国家富强年年强人民生活好天天好节节高咚锵咚锵咚锵锣鼓声声响醒狮来捧场咚咚锵民族大团结国家
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月亮教学反思
月亮教学反思 月亮教学反思1 本次活动是一次运用故事教学，帮助孩子理解科学现象的活动。通过故事的讲述，孩子们能够理解地上的月亮是月亮的影子这一科学现象。故事很形象很生
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月亮教学反思
《走月亮》教学反思郭波纹 《走月亮》是一篇如诗、如梦、如画的优美散文，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情溢于字里行间。怎样才能在教学中既能让文章的美
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月亮教学反思
月亮教学反思 月亮教学反思1 《月亮与云彩》一课主要写的是一个晚上,几个小朋友看见月亮在云中穿行,争论究竟是月亮还是云彩跑得快的事。而李小文用在树杈里看月亮的办法,证
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月亮湾教学反思
《月亮湾》教学反思： 上峪小学 石改变 《月亮湾》是一篇文质兼美的课文。这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图。如何走进优美的文字，感受月亮湾的美呢？我
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看月亮教学反思
看月亮教学反思 篇一：看月亮>教学反思前几天，我上五年级>科学课《看月亮》时，要求学生在晚上观察近阶段月相的变化情况。当我检查学生观察近阶段月相的变化情况时，发现许多学生
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《月亮湾》教学反思
《月亮湾》教学反思15篇
《月亮湾》教学反思1
这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第三
