专题：优美的汉字教案教师用
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优美的汉字教案教师用
优 美 的 汉 字 你比较喜欢以下哪种字体？ 1、楷书2、行书3、草书4、隶书5、篆书 这是一道心理测试！这是一道流行的心理测试题，它能揭示你内心的、个性的秘密哦。选1：楷书 你立身
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用PowerPoint制作汉字书写教案
用PowerPoint制作汉字书写教案 如何利用PowerPoint来制作汉字书写笔画顺序演示教案呢?我们知道PowerPoint对于演示的对象是可以分层次叠放的。这样，我们不妨把要演示的汉字
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速学巧学汉字教师教案
“速学巧学汉字教师教案”编写大纲 根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言部分的目标内容要求“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”“利用
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《爱莲说》教师用教案
《爱莲说》教案 2013、1 张汪中学 张广君 教学目标： 1、学习本文托物言志的写法，了解衬托的手法及其作用。2、指导学生诵读课文，加深对课文内容的理解。 3、引导学生保持坚
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专题·汉字(教案)
《专题 汉字》教案 预习： ①认真阅读《专题 汉字》中的两篇文章； ②准备一些书法作品，并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品； ③回家与父母一起探讨自己名字的意义，并试着给自
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《专题汉字》教案（范文）
《专题汉字》教案 预习： ①认真阅读《专题汉字》中的两篇文章； ②准备一些书法作品，并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品； ③回家与父母一起探讨自己名字的意义，并试着给自己
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汉字教案
第一课时 教学目的 1、认识“春天”2个生字，会写“春天”2个字。 3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。 教学重点：识字、写字、朗读课文。 教学难点：留心观察周围事物，丰
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我爱你,汉字总结-学生用
三搭桥小学五 年级 语文 导学案 课题： 我爱你，汉字 课型： 总结+展示 组名： 组员： 编号： 20140557 学习目标： 1、通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的
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用AI拆分汉字笔画
用AI拆分汉字笔画 小学语文老师可能用得着。 谁还有其他更简便的拆字方法啊，告诉我一声。 1. 打开，新建。 2. 3. 使用文字工具在工作区创建文字。 字符选择为楷体GB2312。 4.
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(教师用)背影教案1
织金县第六中学“校内示范课”教学设计 课题：《背影》 任课教师：王文波 日期：2016年11月14日（星期一下午第一节） 地点：品正楼五楼多媒体教室 班级：八年级（22）班 【教学目标】 （一）知识
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汉字教案（精选5篇）
一、导入新课 世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。——印度前总理尼赫鲁汉字是智慧和想象力的宝库。——索尼公司创始人井
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汉字教案（推荐5篇）
篇一：汉字教学教案 关于“女”的汉字教学教案 一、 教学对象 初级上汉语学习者(美国大学一年级)，学完了汉语拼音和发音规律开始接触汉字，在学习“女”字前已经学习了20个左右
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《汉字》 复习教案
《汉字》 复习教案 1、汉字的形体演变的过程是怎样的？演变的总趋势是什么？发展史上的分水岭是什么？ 演变过程是：甲骨文 → 金文 →大篆 →小篆 → 隶书 →草书→楷书 → 行书 演
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汉字国 教案
一、 1、小朋友们你们好，今天我们来到了一座神秘的王国，大声喊他的名字，他就会为你们打开大门。 2、现在汉字老师带你们去“青青草原”。你知道青是什么意思吗？看看这个字的颜色
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汉字宫教案（模版）
活动名称：神龙肢体 活动目的：1、认识目的字：角。2、通过视频了解的由来。 活动准备： 教学U盘和大小字卡。 活动过程： 1、 互动游戏 《泡泡龙》龙就是龙，泡就是泡，龙的泡的泡的龙的，
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《汉字书法艺术》教案
《汉字书法艺术》教案 教学目的： 使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。 教学重点： 了解中国
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汉字四教案
汉字四教案 汉字四教案1 教学目标：1．认识10个一类生字，正确掌握书写。会读7个二类生字。2．正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。3．增强学生热爱祖国语言文字的情感。教
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汉字教案(成)
专题 汉字 教学目标： 1、了解汉字的特点，感受汉字的独特魅力——古老、美丽、智慧。 2、以“汉字是我家”唤起学生对汉字的亲切感和认同感。 教学重点：了解汉字的特点，感受汉字
