专题：优美和壮美教案
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优美与壮美教案
《音乐的优美与壮美》教学设计 一 教学目标： 1、在本课欣赏活动中,能够在教师的引导下让学生根据自己的感受,正确判断、区别优美与壮美的这两种不同音乐美范畴的音乐作品。
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《优美与壮美》说课稿
《优美与壮美》说课稿 各位老师你们好，今天，我为大家说课题目是《优美与壮美》中的优美部分。 教材分析： 这节课我所用的教材是湖南文艺出版社出版的高中音乐鉴赏教材第二单元
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音乐的优美与壮美
音乐的优美与壮美 一、教学目标 1、能认真聆听歌曲《牧歌》、《国际歌》和乐曲《月光奏鸣曲》等，感受作品的音乐意境，感受作品的优美与壮美。 2、能从旋律、节奏、音色等音乐
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音乐的美 优美与壮美
第二单元 音乐的美 优美与壮美 教学目标: 1.能够认识到各种音乐美是依靠各种音乐要素来实现的。 2.在音乐欣赏活动中，能够根据自己的感受，正确判断、区别 优美与壮美这两种不
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湘版高中音乐鉴赏优美与壮美(精品)说课稿
优美与壮美 （说课稿） 尊敬的评委老师，大家好： 我叫徐超，我今天说课的题目是优美与壮美，下面我将从八个方面阐述我的说课： 一、 教材分析 本课《优美与壮美》是湖南文艺出版社出版的
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马如尧汇报课教案音乐的美——优美与壮美
授课班级：高一（12）班 授课时间：2013年12月10日 课型：新授 课题：音乐的美——优美与壮美 教学目标：是学生理解优美与壮美的含义、特点，并能够正确判断优美与壮美 重点：是学生理解速度
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壮美西北文化之旅
壮美西北文化之旅 第一天8月26日周六 住奎屯 1. 早晨07:15重庆江北机场T2B飞乌鲁木齐地窝堡机场，11:25到达，票价935元。有机场大巴到火车站。 2. 乌鲁木齐地窝堡机场-新疆博
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到壮美西部播种青春之梦
到壮美西部播种青春之梦——我校研究生暑期赴甘肃酒泉实践锻炼纪实从东海之望，到河西走廊，经华北大地，过渭河秦川……2013年7月13日，一群青春激扬的复旦学子怀揣梦想踏上了西行
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壮美华阳杂文随笔（写写帮整理）
“城在山头市在舟，万家灯火一船收” 华阳古镇位于秦巴之间的小城——洋县北部。小镇生态环境优美，历史悠久，人文自然景观丰富，又因两河绕镇而过，造就了小镇状如古船的奇特形状，因
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昆明东川的红土地色彩壮美炫目
昆明东川的红土地色彩壮美炫目 作者：丽江香格里拉 来源：http://www.xiexiebang.com/ 东川红地盘位于昆明市东川区西南40多公里的新田乡、一个叫“花石头”(在109公里里程碑处)
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最新人生演讲稿：平凡而壮美的人生（共5篇）
最新人生演讲稿：平凡而壮美的人生 在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨，这是一篇最新人
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杭州检察：奏响关爱民生的壮美篇章
奏响关爱民生的和美乐章 ——杭州市人民检察院的民生档案 序曲 民为邦本，本固邦宁。人民检察为人民，关爱民生满腔情。 2009年，杭州市检察院在市委和上级检察院的领导下，在市人大
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引导学生自主学习感受祖国山河壮美
引导学生自主学习感受祖国山河壮美------有效的教育必须贴近儿童生活 牡丹江市大团逸夫学校陈伟 品德与社会学科总的教学目标是在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认
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现代化农业壮美画卷——黑龙江农业发展的成功实践
现代化农业壮美画卷
——黑龙江农业发展的成功实践黑龙江的农业对中国意味着什么？
‚用占全国1/10的耕地，生产出全国1/7的商品粮，养活全国1/6的人口‛——了解黑龙江历史的人都 -
关于开展“红色经典_壮美华夏”征文比赛的通知
关于开展“红色经典 壮美华夏”征文比赛的通知
各学院团委、全体学生：
通过诵读红色经典，可抚今追昔，可畅想未来，可体味先哲情怀，可涵养道德品行；通过诵读红色经典，可为英烈追遗风， -
lx-追寻英模闪光足迹 谱写军旅壮美篇章
追寻英模闪光足迹 谱写军旅壮美篇章 一、我军八位英模人物 我军从1927年8月1日诞生至今，风风雨雨走过了八十个春秋，在这八十多年的岁月里，涌现出了一批又一批的英雄模范。有革
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优美文章（精选合集）
珍惜时间 时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古
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优美文字
为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未来预知的重逢里，我们以为总会重逢，总有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没有想过每一次挥手道别都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最
