专题：虞美人李煜公开课教案
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李煜《虞美人》公开课教案五篇范文
国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工 ——李煜《虞美人》 【导入新课】 上课前先播放《问君能有几多愁》的片尾曲《虞美人》。 这是一个帝王的故事。一个失败的帝王，却有许许多多的
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《虞美人》李煜（范文模版）
【学习目标】： 1、 掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。 2、 了解李煜借江水表达愁情的手法。 3、 背诵全词。 【学习重点】：了解李煜借江水表达愁情的手法。 【学习
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虞美人／李煜_教学设计_教案（精选）
教学准备 1. 教学目标 知识目标 （1）了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。 （2）反复诵读，把握诗歌朗读的一般方法和技巧，理解文意。 能力目标 提高审美情
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虞美人／李煜_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.诵读并背诵诗歌 2. 赏析重点词句，把握艺术技巧。 过程与方法 以课堂为阵地，提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力。 情感态度与价
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虞美人公开课教案[范文大全]
《虞美人》公开课教学设计 课题： 《虞美人》 授课时间： 2013年 5月29日星期三第 4节 教学课时： 1课时 课型： 公开课 授课班级： 高二88班 授课地点： 88班教室 授课教师： 罗 瑢 教具
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虞美人公开课教案
Microsoft 《虞美人》教案 WCK user [选取日期] 三维目标： 1. 了解李煜其人其词。 2. 体会本词深沉哀婉的情感。 3. 揣摩本词情景交融、虚实结合的艺术特色。 教学重点： 反复
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虞美人公开课教案
《虞美人》 李煜 【教学目标】 1、吟咏诗韵，通过诵读体会诗人感情。 2、感受词中复杂的愁绪，体会诗人愁之深远。。 【教学重点】通过诵读体会诗人愁情。 【教学难点】品析诗人
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李煜《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计 教学目标 （一）知识与技能： 1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。 2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。 3、诵读词
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李煜虞美人正式说课稿
《虞美人》说课稿 高二语文组 张小燕 尊敬的各位老师，您们好！ 我说课的题目是《虞美人》。下面，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思几个方面对
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李煜《虞美人》教学环节设计
李煜《虞美人》教学环节设计 一、导入语 1200多年前，江南有一个出身帝王之家、才华横溢、无心富贵，既多情、又痴情、更深情的翩翩公子，他就是南唐后主：李煜。作为一个皇帝，他是失
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《虞美人》公开课教案一稿大全
《虞美人》公开课教案一稿平湖新华爱心高级中学 袁武康 一、教学目标： 1、回顾词的发展、特点、分类，了解作者，积累文学常识。 2、分析表达技巧，了解“抽象情感形象化”的艺术
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李煜词《虞美人》教学设计[大全五篇]
李煜词《虞美人》教学设计作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才
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评李煜词《虞美人》（样例5）
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 《虞美人?春花秋月何时了》这首词大约作
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《虞美人》教案
《虞美人》公开课教学设计（详案一份） 授课时间：2016年 11月 2日星期三 上午 第 2节 教学课时： 1课时 授课班级： 高二14班 授课教师： 金海英 教学目标： 1．鉴赏李煜词深远的意境美和真
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《虞美人》教案
《虞美人》教案 教学目的： 1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 教学重点： 1．体悟词的意境和语言。 2．了解词
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《虞美人》教案
《虞美人》 教案 李 煜 一、教学设想 李煜被誉为“词中之帝”，其词开一代词风，他的作品深深地烙上个人生活情感的印记，因此有必要回顾旧知，做到以意逆志，知人论世。充分发挥多媒
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虞美人教案
《虞美人》教学设计 范图江 一．课程分析 中国是个诗歌充盈的国度，因而学习如何分析和鉴赏一首诗歌，也是我们每个中学生所必须具备的一项技能，而且这也是高考中一定会涉及到
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虞美人教案
果洛州民族中学 虞 美 人 教 研 组：语文教研组 参赛教师：纪文婷 一、教材分析：《虞美人》是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分第三单元“因声求气，吟咏诗韵”自主赏析篇目
