专题：沂蒙山教案选
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沂蒙山小调教案
沂蒙山小调 ◆胡青 教学目的：1、通过多种形式的听（录音、教师范唱、范奏）感受歌曲风格，初步了解“鱼咬尾”是民歌中常见的表现手法，增强学习民歌的兴趣，感受歌曲中热爱家乡的感情
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沂蒙山小调教案
初中音乐第七册下第五单元小调集萃 《沂蒙山小调》教学设计 张家港市外国语学校施海燕 教学目标： 1. 感受歌曲《沂蒙山小调》的风格特征，了解歌曲的表现手法。 2. 能用明亮优
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(沂蒙山好风光)教案
《沂蒙山好风光》 戚桥学校 淡勇 教学目标： 1、欣赏并演唱《沂蒙山好风光》感受歌曲的风格特征,体会歌曲的特点,了解歌曲中的表现手法。 2、有感情的演唱《沂蒙山好风光》，体
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沂蒙山教案[小编推荐]
教学内容：初中音乐第三册第一单元《沂蒙山好风光》教学目标： 1．欣赏并演唱《沂蒙山好风光》感受歌曲的风格特征，体会歌曲的特点，了解歌曲中的表现手法。 2．有感情的演唱《沂蒙山好
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沂蒙山小调讲课教案
《沂蒙山小调》教学设计 ·课型：《唱歌课》 ·教学目标：1.让学生喜欢本节课所学习的小调歌曲，乐于主动学习、认识了解小调的音乐特点。 2. 能用明亮优美的声音演唱歌曲中豪放
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《沂蒙山小调》
《沂蒙山小调》教案 一、教学课题《小调集萃》——《沂蒙山小调》 二、教学目标： 1.学唱歌曲《沂蒙山小调》，初步了解：“鱼咬尾”的创作手法和变拍子的定义。 2.聆听《一根竹根
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沂蒙山导游词
各位朋友大家好，首先请允许我做下自我介绍。我叫**,欢迎来美丽的沂蒙山区。 我们沂蒙人民向来十分好客。初次见面没有什么好送给大家的，那就送给大家我们最喜欢的《沂蒙山小调
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参观沂蒙山
学习“沂蒙精神”心得体会 于爱梅同志作为“沂蒙母亲”王换于的后代——“沂蒙新红嫂”，为街道全体党员干部做了“弘扬沂蒙精神，践行群众路线教育实践活动”革命传统教育报告
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《沂蒙山小调》初中音乐教案
《沂蒙山小调》教学设计 齐市第二中学 王玉 一、 导入 我最近很喜欢听的一种歌曲，就是把新时代元素的融入到经典民歌中，体现了时代特征和人们的怀旧情结，也展示了新时代的歌曲
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《沂蒙山小调》教案（样例5）
教案：《沂蒙山小调》 教学目标: 1、通过体验音乐之美,让学生在学习中感受歌曲风格,增强学习民族音乐兴趣,培养学生热爱民歌、热爱家乡的思想感情。 2、体会歌曲的特点,了解歌
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2017沂蒙山旅游重磅推荐（精选合集）
2017沂蒙山旅游重磅推荐 沂蒙山银座天蒙旅游区 旅行，就是在一个于己无关的世界里，寻找自己与这个世界的对比与联系。这种寻找并非有意，而是不知不觉，在不知不觉中完成对自我的体
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沂蒙山小调教案设计
《小调集萃》教案设计 一、教学目标 1、学唱《沂蒙山小调》，复习巩固“鱼咬尾”的创作手法。 2、学习了解《沂蒙山小调》的创作背景、音乐形象，通过感受歌词的美，指导学生用优
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我选我教案
我选我 第一课时 教学目标 1、认识课文的8个生字，会写2个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务。 教学重
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《我选我》教案
《我选我》教案 教学目标： 1、认识课文的8个生字，正确读音，记字形。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务
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我选我教案
《我选我》教案我选我 教案 2014.3 一、教学内容： 我说课的内容是小学语文教材人教版，第6课《我选我》，这是一篇讲读课文，讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。本课计划用
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我选我教案
《我选我》教案 教学目标： 1、认识委、补、室等8个生字，会写员、青、宁、样等10个生字。 2、正确、流利、饱含感情地朗读课文。 3、培养学生的自信心，懂得用适当的方式来展示和
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我选我 教案
6我选我 教学目标： 1、 学会本课8个生字，会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习，为大家服务。 教学重点： 学
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《我选我》教案[本站推荐]
《我选我》教案15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是
