专题:一年级20以内连加连减

  • 小学一年级20以内连加连减-7

    时间:2019-05-12 23:14:33 作者:会员上传

    小学一年级20以内连加连减(七) 1+10+5 = 5+7+3 = 19-15-4 = 12-3-7 = 16-5-2 = 5+4+9 = 7+2+2 = 4+1+7 = 7+8+7 = 17-5-8 9+9+2 3+7+3 3+8+5 8+4+1 2+6+8 8+3+3 12-6-2 5+4+8

  • 一年级20以内连加连减口算练习题5篇

    时间:2019-05-13 15:46:21 作者:会员上传

    20以内加减法练习
    姓名:成绩:4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=1+3+4=6+4+4=8-3-4=3+7+8=3+6+6=19-2-4=3+9+8=2+10+7=20-9-6=7+9+4=6+5+6=18-3-8=1+7+9=19-9-10=9-7-2=17-5-6=4+1+7=

  • 一年级10以内连加连减教案

    时间:2019-05-12 23:21:26 作者:会员上传

    课 题 连加连减 课型 新授 课 时 1 教学 三维 目标 1、使学生在实际情境中,知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法, 并能正确的计算。 2、在观察中培养

  • 人教版一年级下册数学20以内连加连减混合口算

    时间:2020-04-01 02:00:01 作者:会员上传

    人教版一年级下册数学20以内连加连减混合口算姓名:班级:得分:用时:20-17+13=5+3-4=1+11-4=8-8+5=13+7-17=5-5+7=7+13-15=2+11+3=17-2-3=14-10+16=18-12+11=6+8-9=15-12+16=13-4+11=2+16-6=5+4+10=15-12+16=13-4+11=2+1

  • 小学一年级数学100以内连加连减练习题

    时间:2019-05-14 20:32:34 作者:会员上传

    一年级数学下册100以内连加连减练习题 100-28-35=23+47-28=28+24-16=19+19+24=22+28+21=81-32-18=21+19-8=39+36-66=65-39+26=28+28+28=34+47-15=91-19-56=33+27+18=15+55-3

  • 100以内连加连减混合练习题

    时间:2019-05-14 00:37:43 作者:会员上传

    100以内连加连减混合计算试题(坚式计算每题一分) 东津新区大埠小学 李有军 班级 姓名 计算时间 得分 23+41+9= 27+36+3= 25+29+17= 30+23+31= 55+6+10= 49+23+11= 2+56+8= 2

  • 一年级数学连加连减(本站推荐)

    时间:2019-05-12 23:21:26 作者:会员上传

    一年级数学《连加,连减》教学设计 教学目标: 1.引导学生从实际情景中抽象出连加、连减计算数学问题的过程,体会“加上,再加上”,体会“减去,再减去”。 在具体的情境中并理解连

  • 100以内的连加连减教学设计

    时间:2019-05-12 23:43:51 作者:会员上传

    《 100以内的连加连减》的教学设计 教学目标: 1、使学生掌握笔算连加、连减的方法,能正确地笔算100以内的连加、连减算式。 2、通过情境培养学生知识的应用能力。 教学重难点:

  • 10以内数连加连减(教案)

    时间:2019-05-12 21:21:12 作者:会员上传

    10以内连加连减 教学目标: 1.使学生理解连加、连减的意义,掌握运算顺序,正确进行计算。 2.初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力。 3.通过教学使学生体验数学与生活的密

  • 100以内的连加连减教学设计

    时间:2019-05-15 11:43:16 作者:会员上传

    教学目标1.使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.2.通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.3.培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重

  • 一年级连加连减教学反思

    时间:2019-05-13 02:30:36 作者:会员上传

    连加连减教学反思 2015年11月10日——吴满元 连加、连减是本单元的难点内容之一,是在学生学习了10以内加减法口算的基础上编排的。10以内的加减法口算只需要一步计算,而连加连

  • 一年级连加连减教学案例

    时间:2019-05-13 02:30:36 作者:会员上传

    一年级连加连减教学案例 教材分析: 这节课是本单元教材中的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用第一步算出得数作加数或被

  • 一年级连加连减教学案例

    时间:2019-05-12 16:34:23 作者:会员上传

    一年级连加连减教学案例 教材分析:这节课是本单元教材中的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用第一步算出得数作加数或被减

  • (苏教版)一年级连加、连减(5篇材料)

    时间:2019-05-12 16:34:23 作者:会员上传

    教学内容:教科书第58页的例题,第58~59页想想做做的习题。教学目标:1、通过动手操作、合作交流,初步理解连加、连减的含义。掌握连加、连减的计算方法。2、能有条理地表述思考和解

  • 一年级数学连加连减说课稿

    时间:2019-05-12 23:21:27 作者:会员上传

    一年级数学连加连减说课稿 蹇术芳 一、说教材与学生 《连加、连减》一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册65页。 连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到

  • 一年级连加连减教学设计(合集)

    时间:2019-05-12 23:14:33 作者:会员上传

    教学过程: 一、复习加减法含义,引入情境 1、学生完成小练习,并反馈,你是怎么想的?为什么用加法、减法? 2、出示头像及图片,叙述:这位小朋友叫聪聪,他和妈妈去农家院玩时看到一群可爱

  • 一年级数学《连加连减》教案

    时间:2019-05-12 21:04:38 作者:会员上传

    连加连减 教学目标 1.学生能够初步理解连加连减的含义。 2.学生经历10以内连加连减的算法过程,会计算连加连减算式。 3.培养学生观察、分析、判断能力和迁移能力。 教学重点、

  • 一年级数学下册100以内加减法口算练习题连加连减

    时间:2019-05-13 23:00:24 作者:会员上传

    一年级100以内口算练习题(一) 72-2= 45-9= 86-8= 96-2= 24-9= 40-2= 46-9= 43-4= 18-2= 38-8= 35+5= 85+2= 59-4= 78+10= 82-5= 64+6= 3260-4= 1125+4= 3688-4= 7656+20= 6432+6= 2943+5= 8781-2= 6048-9= 47 40-2+8=38-9+8=39-2+7=39