专题：一年级89的认识教案
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认识人民币一年级教案
教学目标：1、通过学生之间的相互介绍，来认识各种面值的人民币，形象的感知一些比较直观的特征，从而逐步培养学生交流合作、相互学习、观察等诸多能力。2、通过储蓄罐，乘车付钱，买东
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一年级《认识时间》教案
一年级《认识时间》教案 一、教学目标： 1在实际情境中认识时间单位时分，初步建立时间观念。 2知道钟面有12大格，60小格，了解时、分的关系，知道1时=60分。正确读写钟面上的任何时
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一年级认识图形教案
人教版数学一年级上册教案 认识立体图形 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第34页。【教学目标】 1．使学生直观认识长方体、正方体、圆
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一年级认识钟表教案
《认识钟表》教学设计 福州教育学院附属第一小学 吴芳榕 （一）情境导入 “嘀哒嘀哒，嘀哒嘀哒，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候睡，什么时候起。”同学们，你们知道是什么吗
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一年级数学认识人民币教案
一年级数学认识人民币教案5篇1.一年级数学认识人民币教案教学目标：1、认识不同面值的人民币，知道元与角之间的进率：1元＝10角。2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的
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一年级《认识钟表》教案5篇
认识时间一、导入：师：小朋友们，你们还记得龟、兔赛跑的故事吗？谁能给大家简单讲一讲？师：自从兔子跑输了之后，每天都愁眉苦脸，他怎么也没想到自己竟能败给一只笨重的乌龟，多没面子！所以
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一年级下册《认识人民币》教案
一年级下册《认识人民币》教案 一年级下册《认识人民币》教案1 单元教学内容：第五单元（认识人民币）单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认
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一年级《加法的认识》教案
加法的认识 教学内容： 人教版一年级上册教材第24页内容及做一做。 教学目标： 1. 通过操作演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多数学问题需要用加法来解
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一年级认识钟表教案5篇
认识钟表 教学目标 1.结合学生的生活经验，使学生学会认、读、写整时。 2．知道钟面上有时针、分针、12个数，12大格。 3. 培养学生初步的时间观念，从小养成遵守时间、珍惜时间
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2017一年级数学认识钟表教案.doc
认识钟表 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书〃数学（一年级上册）》第91～92页。 教学目标： 1、认识钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。 2、使学生学会看钟表上
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一年级数学学科认识教案
一年级数学学科教案 第5单元 课题：认数1～5 第1教时 总第5个教案 执教者： 教学目标： 1、学生熟练地掌握数量是1～5的物体，知道1～5每个数的具体含义，会读、会写1～5。2、是学生掌握5以内
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一年级下册《认识图形》教案[范文]
一年级下册《认识图形》教案 教学目标: 知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 能力目标:在动手操作的过程中形
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小学一年级认识钟表教案
《认识钟表》教学设计 古城明德小学 刘延杰 教学内容：人教版小学一年级数学上册第七单元《认识钟表》 教学目标： 1、学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时，会用两种表示法表示整
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一年级数学《认识钟表》教案
认识钟表 教学目标： 1.使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。 2.使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。3.使学生初步建立时间观念，从小养
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一年级下册《认识人民币》教案
【教学内容】 九年义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学《数学》 一年级下册。 【教材分析】 《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学《数学》一年级下册第
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一年级认识平面图形教案
教学目标： 1．使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆。 2．让学生在动手操作等学习活动中，体验“面在体上”。 3．让学生在具体的情境中去思考、想象再创造，培养学生的创新意识。
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一年级上册《认识图形》教案
《认识图形》教学设计 教学目标： 1．通过操作和观察， 使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 2．培养学生动手操作及观察能力，建立空间观
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一年级10的认识教案
《10的认识》教学设计 教学目标 1．引导学生经历认识10的过程，发展学生的数感。2．学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获得全面认识和掌握。 3．培养学
