专题：一年级比较轻重练习题
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小学一年级上册数学比较轻重练习题5篇
5、谁“最重”，谁“最轻”，最重的画√ 最轻的画o 6、谁“最重”，谁“最轻”，最重的画√ 最轻的画o 7、最重的画√ 最轻的画o
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轻重教案(北师大版一年级上)
轻重教案(北师大版一年级上) 教学目标 1．通过动手掂一掂、称一称的活动，让学生亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解. 2．体会物体的轻重与物体的体积没有必然的
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认识轻重（推荐）
认识轻重 教学目标 引导幼儿学习辨别物体的轻重，并进行排序，了解物体轻重的相对性；学会使用轻重的 词汇来表述事物的特性。 教学准备1. 轻重明显不同的三种物品（最好同样大）如砖
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比较轻重说课稿
篇一：2015教师资格考试幼儿数学说课稿：比较轻重 游戏目标： 1. 引导幼儿步入神奇的数学领域。 2. 帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。 3. 幼儿能够正
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比较轻重教案
2015年修武县幼儿教育优质课评比参评教案 中班 数学《比较轻重》 作课单位：周庄镇中心幼儿园 教师姓名：周文娟 联系方式：*** 中班数学活动 比较轻重 活动目标： 1．运
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《比较轻重》教案
学前班《比较轻重 》教案 第一课时 活动目标： 1、感知轻重，知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。 2、学习用自然测量比较两个物体的轻重，用工具测量来比较三个物体的重量，
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小学一年级《比较轻重》的教学策略（优秀范文五篇）
小学一年级《比较轻重》的教学策略 “比较轻重”一课是一年级上册第二单元的内容，是在学生学习了比较多少和高矮、长短的基础上进行的体验活动。内容选取学生身边的、常见的
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一年级语文练习题
三、我会变魔术 1.加一笔变成新字，再组词 。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2.加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3.减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1.“四”
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一年级数学练习题
小学一年级数学练习题一、我是计算小能手：1.口算。（15分）67-7= 3+73= 4+56= 75-15= 56-7=60+21= 70-20= 88-70= 96+4= 49+40=8
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一年级语文练习题
一年级上册 8 多 想 去 看 看 背诵课文 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的地方，有一个北京城。我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。我多想去看看。 爸爸告诉
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汉语拼音练习题(一年级)
汉语拼音部分练习题（一）一、照样子写一写：jyhtzhɑionɡer二、比一比，再写一写：b—dl—iɑn—ɑnɡer—enkuɑ—ɡuɑpínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：ɑoiɑieiou
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一年级数学练习题
1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟? 2、 小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字? 3、 盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个? 4、 小云
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一年级拼音练习题
拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e的四声。 要求：认真写
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一年级英语课后练习题
【摘要】也许很多小学生在幼儿园就接触过双语教学模式，英语的重要性可想而知。或许英语已不再单单是一门学科，它已经成为必须掌握的一种语言。为此小学频道为广大小学生朋友们
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最新一年级汉语拼音练习题
一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡ er二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡ er—enkua—ɡua pínɡ— qínɡ三、按规律填空：1、韵母； a o i ai ei o
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一年级拼音练习题汇总范文大全
导语：通过测试，同学们可以了解自己对拼音的掌握程度哦。以下是小编收集整理的一年级拼音练习题，供各位参考。一年级拼音练习题【1】一、读熟单韵母的四声。ǎ ò ē ǒ é ā
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《轻重》教学设计
《轻重》教学设计 教学目标 1．通过动手掂一掂、称一称的活动，让学生亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻 重的感受和理解． 2．使学生体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的
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《轻重》教学反思（大全）
《轻重》教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《轻
