专题：一年级减法应用题教案
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一年级加法减法教案
NO：5 教学内容：加法（第23页－第24页的内容：加法的初步认识）完成相应的做一做及P27页的第1――4题 教学目标： 1、初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。 2、使学生初步体会用“
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一年级应用题大全
一年级应用题大全 1、水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 2蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？3. 小亚带30去玩，大风车10元，小火车8
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一年级应用题
1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后
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幼儿园大班教案《自编减法应用题》含反思（合集）
大班教案《自编减法应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据数字或算式进行仿编、创编减法应用题，教幼儿初步学习自编减法应用题，培养幼儿思维的灵活性，发展
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学习解答口报减法应用题相关教案[范文模版]
活动目标：1.学习看图用三句话编一道减法应用题，继续体验应用题的基本结构。2.能用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。活动准备：范例图片若干；幼儿操作材料人手一份。活
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人教版一年级上减法教案
人工作者人教版一年级数学上册 3、1—5的认识和加减法 【课题】第六课时：减法 【学习目标】 1、通过操作、演示；使学生知道减法的含义，能正确读出减法算式，使学生初步体会生活中
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一年级数学比多少应用题教案
一年级数学教案——《比多少的应用题》 教学内容： 教材第72～73页例3、例4及相应的练习。 教材分析： 本节课主要是引导学生学习用减法解决“求一个数比另一个数多（少）几”的数学问
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小学一年级数学万以内的加法和减法(二) 应用题的对比教案
小学一年级数学万以内的加法和减法（二） 应用题的对比教案 教学目标 1．掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系． 2．正确解答应用题． 教学重点 掌握两类应用题
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一年级数学应用题大全
一年级数学应用题大全 1、河里有7只鸭子，岸边有5只鸭子，一共有多少只鸭子? 2、飞走了6只小鸟，树上还有8只小鸟，飞走的小鸟比树上的小鸟少几只? 3、12个小朋友玩捉迷藏的游戏，小强
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小学一年级应用题大全
1. 果园里有苹果树35棵，龙眼树26棵。 （1） 两种树一共有多少棵？ ____________________________________________________________ （2） 龙眼树比苹果树少多少棵？ _________________
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一年级应用题 100题
1.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？2.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小
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一年级数学应用题
1. 一辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩20人，公共汽车中原有多少人? 2. 妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元? 3. 林林已经写好30个生字，还有40个生
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一年级应用题4
1. 有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?2. 淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?3. 5只猫吃5只
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一年级应用题3
1.15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人?2.14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个?3.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的
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一年级应用题2
1.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?2.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?3.马戏团有1
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一年级应用题100道
一年级数学下册应用题练习1、一条马路两旁各种上40棵树，一共种树多少棵？ 2、从花上飞走了16只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有25架飞机，飞走了9架，现在机场上有
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人教版一年级数学上册《减法》精品教案
人教版一年级数学上册精品教案 第二单元第5课《减法的初步认识》 第一课时 教学内容： 教科书第26---27页的内容。完成“做一做”中的习题。 教学目的： 1、初步接触减法的含义
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一年级1-5的认识《减法》教案
一、导入新课 师：小朋友们，上节课我们学习了加法，现在请你们跟着老师一起，左手拿2根小棒，右手拿1根小棒，都拿好了吗？好，合起来是几根小棒呢？ 生：3根小棒 师：用算式该怎么表示？ 生：2加1等
