专题：一年级科学蚂蚁教案
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科学：寻找蚂蚁 教案
泉州市丰泽幼儿园小一班上午半日活动方案 时间：2014年11月7日星期五上午执教：柯良燕、林翠雅（配班） 地点：小一班 指导教师：李庄园 一、生活活动： 1.提醒幼儿入园后插放好晨检标记，并
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大班科学《蚂蚁》教案（五篇模版）
大班科学《蚂蚁》教案作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的大班科学《蚂蚁》教案，仅
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大班科学《蚂蚁》教案（五篇模版）
大班科学《蚂蚁》教案15篇作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的大班科学《蚂蚁》教案
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科学：寻找蚂蚁_教案[大全5篇]
科学活动：寻找蚂蚁教案 活动目标： 1.初步了解小蚂蚁的外形特征 2.能够主动参与观察活动 活动准备： 经验准备：幼儿已了解一些有关蚂蚁的知识 物质准备：放有蚂蚁的盒子、矿泉水瓶
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一年级科学上册教案
一年级科学上册教案 1小小科学家 教学目标： 1.激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础 2.使学生体会到人的周围处处有科学，科学
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一年级科学上册教案
第一单元 我们一起学科学 星眨眼，气球飘，我有很多“小问号“。 多动手，勤动脑，科学课上探奥妙。 1.走进科学课 一、教学要求： 1、收集有关科学和科技发展的资料，明确科学课研究的
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苏教版科学一年级教案（精选）
小小科学家 教材分析： 《小小科学家》教学内容是一年级苏教版新编教材第一单元《走进科学》的第一课，意义重大，旨在通过对周围事物产生疑问的好奇心带着孩子们走进科学世界，像科
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一年级科学科学上册教案
科学始业课 教学目标： 1.能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。 2.了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。 3.了解任课老师，能对老师产生一定的好感。 教学重点：通过小朋友
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小学一年级语文蚂蚁和蝈蝈教案
第一课时 一、看图，揭示课题 1．老师给大家带来了两种小昆虫。 看蚂蚁图：看，图上画了一群蚂蚁，（板书）发现蚂蚁两个字的共同点吗？左边是虫字旁，右边各是什么呢？写时要注意左窄右宽，左右靠
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一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教案苏教版
一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教案苏教版 第二时 上时间 月日 教学目标 1学会本部分生字。 2流利、有感情地朗读文，背诵文。 3懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。 重点
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苏教版一年级科学上册教案
苏教版小学科学一年级上册教案 教材分析： 苏教版小学科学一年级上册教材包括了四个单元和一个专项学习的内容，分别是：走近科学、用感官观察、用大脑思考、用双手创造和专项学习
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苏教版一年级科学上册教案
1单元 走进科学 小小科学家 教学目标： 1、认识科学家的工作，知道科学家的种类。 2、学会做滚小球的试验。 3、完成活动手册。 教学准备： 图片，小圆球，一块棉布，一个斜坡。 教学
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人教版一年级科学下册教案
小学一年级科学教案 第一单元 空气 单元教学目标 1、能用感官观察并描述出空气的特点。 2、能说出空气是没有颜色、没有气味、透明、能够流动的气体，我们周围都有空气。 3、
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一年级科学第一单元教案
第一课、小小科学家 三维目标： 1.了解科学家在做什么。 2.通过滚小球的实验，说明小孩子也能进行科学研究。 3.认识科学本质的。 教学重点教学难点： 教学重点：初步了解科学是什么
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苏教版一年级科学上册教案
1、小小科学家 [教学目标] 1.做滚小球的实验，并能有所发现。 2.认识到不仅科学家能做科学研究，小学生也能做科学。 3.知道科学家是发现大自然奥秘的人。 【教学重点】 认识
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一年级科学上册教案(全)
第一课 走进科学课 备课时间 上课时间 教学目标： 1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科
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最新版一年级科学上册教案
一年级科学教学设计 1、我们知道的植物 学习目标 知识与技能：通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法：学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情
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一年级科学准备课教案
准备课 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。幷针对科学学科的
