专题:一年级秋天名师教案
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《秋天》名师教案
《秋天》教学设计 教学目标: 1、认识10个汉字,会认会写“了、子、人、大”四个字。 2、能正确、顺畅地读课文,背诵课文。 3、能知道秋天的一些变化。 教学重点: 1、认识10个汉字
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一年级 秋天 教案
《秋天》教案 教学目标 1、 认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁;会写“了、子”2个字和横撇一个笔画。 2、 正确朗读课文,背诵课文第一自然段。 3、 结合插图初
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一年级---秋天---教案
秋天 教学目标: 1、认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁;会写“了、子”2个字和横撇一个笔画。 2、正确朗读课文,背诵课文第一自然段。 3、结合插图初步了解秋天的
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《秋天的雨》名师教案范文大全
《秋天的雨》教学设计 三年级语文 蔺菊花 教学目标: 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天
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一年级上册语文秋天教案
一年级上册语文秋天教案经过一段时间的小学科目教育任务,作为语文教师的你一定有着许多的收获,那么你知道如何写一年级上册语文秋天教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是
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《秋天》一年级语文的教案
《秋天》一年级语文的教案《秋天》一年级语文的教案1设计说明《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是的老师。”养成阅读兴趣是学生
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2016新人教版一年级《秋天》教案
课文 1、 秋天 一、教学目的 1.引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点,激发学生热爱大自然的思想感情。 2.有感情地朗读课文并背诵。 3.学会4生字,认识10个字。指导“大
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一年级2016秋新版教材秋天教案
《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的13个生字,会写其中的7个生字。 2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,学习阅读方法。 通过朗读,使学生初步了解秋天的特征,知道秋天
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一年级语文上册《秋天》教案
一年级语文上册《秋天》教案 www.xiexiebang.com 教学要求 .朗读课文,学会本课的生字,学会恰当地使用形容词,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。 2.理解课文的内容,
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部编一年级秋天教案(模版)
课文1.秋天 一、教学目标 1.、能正确,流利,有感情地朗读课文。 2、了解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱。 二、教学重点(难点) 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、品味优美的语
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一年级2016秋新版教材秋天教案
《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的10个生字,认识三个偏旁:木、口、人;会写其中的4个生字,学习新的笔画“横勾”。 2、借助拼音正确、流利地朗读课文、背诵课文,初步学习阅读
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新版一年级下《小青蛙》名师教案
《小青蛙》 教学目标: 1、认识12个生字,会写7个生字,认识“疒”1个偏旁和新笔画“横折提”。 2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。 3、通过学习,了解形声字的特点,并能尝试利用
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小学一年级语文《秋天到了》教案
片段一: 师:同学们,现在有4个偏旁娃娃急着想与大家交朋友,你们愿意认识它们吗?瞧,他们来了(课件显示偏旁冫彳扌刂)谁认识她们呀?你是怎么认识的? 生:老师,我认识刂旁,我记得您说过刀字在
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2017新版一年级上册语文《秋天》教案(5篇材料)
1.秋天 教学目标: 1.借助拼音读准字音,会认读“秋、气、了”等10个生字。认识“木、口、人”3个部首;会写“了、子、人、大”4个生字,认识“乛”1种笔画。 2.理解课文内容,知道
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一年级语文上册《秋天》教案分析
一年级语文上册《秋天》教案分析 第二课时 教学目标: 、学会本课生字,理解生词,正确、流利、有感情的朗读课文。 2、诵读品味,读懂课文内容。 3、感受北方秋天景色的美丽,体会人
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一年级《秋天》说课稿
《秋天》说课稿 各位老师,大家好,今天我讲的是一年级第一篇课文《秋天》,下面我将从几方面说一说本节课的教学设计理念。 《秋天》是一年级上册第四单元的第一篇课文,全文共三
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一年级作文:秋天
一年级作文:秋天1 夏爷爷走了,美丽的秋姑娘带着五彩缤纷的颜料盒来了。秋是金黄的,树叶变黄了。杨树爷爷把黄黄的叶子撒在地上,人们用脚踩,发出嘎吱嘎吱的声音,就像一首美妙的乐
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名师教案
Unit 1 Friendship 课题:Friendship 教材分析与学生分析: 本单元的中心话题是“友谊”,几乎所有的内容都是围绕这一中心话题展开的。Warming Up部分以调查问卷的形式引