专题:一年级上第一单元教案
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【教案】二年级上第一单元范文合集
第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程; 正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力; 培养学生
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七上第一单元教案
苏教版七上第一单元教学设计 设计人:常州市武进区雪堰初级中学金富东 审稿人:常州市武进区雪堰初级中学陈林 单元分析与提示 一、概述 第一单元的主题是“亲近文学”,目的是引
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六上第一单元教案
六上第一单元教案 1.学习目标 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3.学
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一年级语文上第五单元教案
a o e 教学目标: 1.认识三个单韵母,学习三个单韵母的发音。 2.和学过的熟字“马、伯、禾”读音相联系,让学生体会a、o、e在音节中的发音。3.观察四线格内韵母的字形和位置。 4.
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一年级语文上第四单元教案
(2016年修订)人教版一年级上学期语文第四单元教案 第四单元:课文 1秋天 第一课时 教学内容:1秋天 教学三维目标: 知识与技能: 1.掌握生字词,借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2.
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九语上第一单元教案doc
2雨说 [教学目标] 1.激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2.初步培养学生解读意象和品味意境的能力。 [教学重点] 1.用喜悦、欢快的语调朗
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一年级上第四单元
10.静夜思 教学目标: 1.认识8个生字,会写生字“头”,认识新偏旁“攵”。 2.正确、有感情地朗读、背诵这首古诗。 3.感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
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新版人教版语文九上第一单元教案
《沁园春 雪》教学设计 教学目标: 1.知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语 2.能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,发展学
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七上第一单元作文教案(推荐五篇)
七年级作文训练之一-----景物描写 一、训练目标: 通过训练旨在使学生明白景物描写的作用,掌握景物描写的一般方法。 二、训练重点: 学会进行景物描写增强文章的表现力服务于文
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苏教版二年级语文上第一单元教案
培养良好的学习习惯(三) 教学目标: 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解各种朗读、背诵的形式,训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯
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苏教版语文五上第一单元教案
苏教版语文五年级上册第一单元教学设计 培养良好的学习习惯(九) 教学目标: 1、指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真,持
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语文版七年级上第一单元复习教案
语文版七年级上第一单元复习教案 www.xiexiebang.com第一单元复习教案 复习目标: 一、巩固语文基础知识:生字词、作家作品、名言名句、文言文字词的识记等。 二、提高现代文、
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九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1.下列加粗字的读音完全正确的一组是 ( ) A.沁(qìn)园春 草茸茸(róng) 栖(xī)息 B.披蓑(shuā
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语文八上第一单元
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是
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九上第一单元教师
1 沁园春雪 毛泽东(教师专用) 一、1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这
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五上第一单元作文
第一单元作文范文 《我在读书中成长》 从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音
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八上第一单元作文
第一单元作文学案
●目标定位
1.写成记叙文,内容具体,主题鲜明积极。
2.提高学生对战争的认识,培养热爱和平的情感和民族责任感,珍惜今天的幸福生活。
●要点阐释
记叙文是指以 -
部编新版一年级语文上第四单元教案
1、秋天 教学目标: 1、会认10个生字,会写4个生字,认识新笔画“横钩”和新偏旁“木、口、人”。 2、能正确流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过读课文了解秋天的特征,培养学