专题：一年级上数学减法课件
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人教版一年级上减法教案
人工作者人教版一年级数学上册 3、1—5的认识和加减法 【课题】第六课时：减法 【学习目标】 1、通过操作、演示；使学生知道减法的含义，能正确读出减法算式，使学生初步体会生活中
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五上数学课件
1、 小数的意义和读写方法 主备人：谭惠华 教学内容：p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”， 练习五第1~5题教学目标： 1、使学生在现实的情境中，初步理解小数的意义，学
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一年级数学的课件5则范文
一、 教学内容数学乐园（人教版一年级上册82页、83页）二、教学目标1、进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算，区分它们的基数、序数的含义。2、了解同一问题可以有不同的解决方
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人教版一年级数学上册《减法》精品教案
人教版一年级数学上册精品教案 第二单元第5课《减法的初步认识》 第一课时 教学内容： 教科书第26---27页的内容。完成“做一做”中的习题。 教学目的： 1、初步接触减法的含义
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人教版一年级数学上册减法 教案
人教版一年级数学上册《减法》教学设计 当阳市河溶镇 教学内容： 教科书第26页、27页例题及做一做，第28页练习五第3、4、5题 教学目标： 1.通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能
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数学一年级5以内减法教案
人教版一年级数学上册第三单元第六课时 教学内容：3~5的减法，课本25页到26页。 教材分析：学生在入学之前事实上已经初步感知加减法的意义，并且能口算5以内的加减法，但是学生之间
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小学数学人教版一年级上册3.6减法
小学数学人教版一年级上册3.6减法姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、画一画，填一填(共3
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一年级数学下册捉迷藏课件（xiexiebang推荐）
第一单元：加与减 买铅笔（十几减9） 教学目标： 1．根据图画提出简单的数学问题，初步体会数学与生活的联系。 2．初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单实际
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一年级上数学教学计划
一年级上数学教学计划
一、 学生基本情况分析
本班共有31个人，其中女生18人，男生13人，多数学生上过幼儿园大班，掌握
了一定的基础知识。经过初步的观察，多数学生对数学学科表现出 -
一年级上数学工作总结
数学学科工作总结 这学期我担任一年级的数学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的
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一年级上数学复习计划
一年级上数学复习计划 导语：把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。 第一二单元 数一
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苏教版一年级数学(上)范文大全
设计者：合肥市梁墩回族小学 苏教版一年级数学（上） 教 学 设 计 岳桂平2012年9月 一年级数学教学进度表 教学时间教 学 内 容课时安排 第1周一、数一数 1课时 第1周二、比一比
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数学课件
信息技术与学科教学整合的策略 摘要：信息技术与学科教学的整合是目前基础教育领域改革的新视点。如何将信息技术恰当、合理地实践到学科教学中去，改变传统的教学方式，培养学生
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一年级加法减法教案
NO：5 教学内容：加法（第23页－第24页的内容：加法的初步认识）完成相应的做一做及P27页的第1――4题 教学目标： 1、初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。 2、使学生初步体会用“
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人教版小学一年级数学上册《减法》教学设计范文大全
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢
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南昌市小学数学人教版一年级上册3.6减法
南昌市小学数学人教版一年级上册3.6减法姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、画一画，填一填(
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一年级数学上册第五单元解决问题减法教案专题
第六课时：解决问题2 【学习内容】人教版小学数学一年级上册第五单元第47页,。 【课程标准陈述】 1. 在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的
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一年级数学20以内退位减法教学点评
一年级数学20以内退位减法教学点评 蔡家原小学 赵仕杰 为了适应新时代的需要，教师必须更新教育观念。接受现代教学思想。而教学思想转变的核心是对“教”与“学”关系的处理
