专题：一年级数学教材解读
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一年级上数学教材解读
小学数学教材解读（表二）——单元主题细化及教学进度表关于“表二”的填表说明：此表为数学教材解读的第二份表格，是教师在再度学习“数学课程标准”基础上，对年段和年级目标及要求
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2011数学教材解读精选
2011数学教材解读精选一、编排指导想 北师大版小学数学教材是新课程标准的实验教材，教材注重从学生的生活经验出发，密切数学与生活的联系，强调学生的主体地位，要求创设宽松和谐
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一年级语文教材解读
一年级语文教材解读第一、教材要求孩子掌握的知识和能力的目标 1．汉语拼音 学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节
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一年级数学教材研讨
一年级数学教材研讨时间：9月6日地点：会议室参加人员：全体数学教师主持人：***研讨议题：如何提高低年级学生学习数学的积极性研讨过程：***：数学教学往往以一些枯燥无味的数字，符号和抽
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一年级数学教材分析
一、单元名称：（一）100以内数的认识课时数：12节
二、课题：100以内的数课型：新授课
三、备课时间：2011-2- 12第1课授课时间：2011-2-25
四目的要求：
1、经历从实际情中抽象出数的过程，引 -
一年级数学教材分析（合集）
一年级数学上册教材分析
界岭小学程文启
《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册）》教材介绍
人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义 -
五年级下册教材解读数学（精选合集）
五年级下册教材解读 胡力吐中心校 王凤娟 《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级下册》的研究与编写，仍然坚持“在体现新理念的同时注意具体措施的可行性”“处理好继承
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解读数学教材《平均数》心得体会
解读数学教材——《平均数》心得体会 对于本次关于数学教材解读的讲座，结合小学科学我有两方面的体会。 一方面是《平均数》的教学设计与小学科学课程标准基本理念有互通之处
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教材解读
教材解读： 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之
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教材解读
一年级下册教材解读与教学建议教材解读 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。分为：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我
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解读教材[推荐]
浅议新课程下小学语文教师解读阅读教材的能力和策略 摘 要：语文课程改革已有数年，长期以来，如何深入正确地把握课堂教学，是小学语文的症结，而处于核心地位的阅读教学，是全面提高学
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一年级数学教材培训心得体会
一年级数学教材培训心得体会4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。数学老师都
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正确看待小学一年级数学教材
正确看待小学一年级数学教材一、新课程教材的理念(一)新基础观和新教材观(二)新教材设计上的特点(一)新基础观和新教材观1.新基础观2.新教材观1.用与时俱进的新基础观来看数
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小学一年级数学教材知识
小学一年级数学教材知识结构一年级数学教材的编写特点教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣和经验，反映数学知活泼、主动求知的材料与环境。注
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一年级数学校本教材教学计划（大全）
曹县第一实验小学《数学与生活》校本教学活动计划一年级一、指导思想以实小教研室“进一步规范校本教学工作，力争在有效上有新提高”思想为指导，以 “小学数学学习方法的指导
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一年级数学下册教材疏通
富鲁寄宿制完小2013-2014学年下学期一年级数学教材疏通提纲教师：马娅一、全册教学内容本册教材包括下面一些内容：认识图形（二），20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人
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2013-14一年级数学教材分析
教材分析全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以
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苏教版小学一年级数学教材[精选合集]
苏教版小学一年级数学教材“实践与综合应用”领域的探索和研究 ——谢家碧教学讲座稿 一、课题研究的提出 （一）从教育发展的要求来看 国际上都曾出现过和“实践与综合应用”
