专题：一年级识字比赛决赛
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小学部一年级举行识字比赛
李洼小学第三届语文节系列报道之四
举行一年级识字比赛
12月23日下午，我校举行了第三届语文节系列活动之四——一年级举行识字比赛。本次比赛旨在“鼓励学生在课内外积极、主 -
小学一年级识字比赛方案
中心小学低年级识字比赛方案
一、活动目的
识字是孩子进行阅读与作文的基础，识字的多少、快慢直接影响到孩子的读写与阅读，为了进一步激发孩子们识字的兴趣，同时也更加深入的研 -
一年级识字大王比赛总结
一年级“识字大王”比赛总结 识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。小学生只有具有一定的识字量才能比较顺
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2018年春季学期一年级识字比赛
2018年春季学期一年级识字比赛 活动总结 识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。小学生只有具有一定的识字量
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一年级识字★
使用说明 这本小册子共分三部分，前二部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。 第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们
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一年级学识字（合集）
新的目录语文 找到漂亮名字长大可以图画写字组词写信小鸡数字两个座位树枝节日妇女节劳动节国庆节水桶听说课文第一 家长爸爸妈妈爷爷花朵树林奶奶姐姐铁丝木板屋里安家娃娃
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讲课比赛决赛主持稿
第十届学生实践示范课讲课比赛决赛主持流程一、 开场白、致欢迎词
二、 介绍评委嘉宾
老师评委：学生评委：三、 比赛规则介绍
比赛要求：1．决赛时间定为每人12分钟
2．讲普通话，仪态 -
歌唱比赛决赛主持词
男：尊敬的各位领导各位来宾。 女：亲爱的老师，同学们； 合：大家晚上好。 男：我是主持人迪迪 女：我是主持人小鱼 女：欢迎来到生命科学学院与电子信息与机电工程学院举办的“音转，乐动，梦
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歌唱比赛决赛主持词
电子信息与机电工程学院 第一届“筑梦计划”颁奖晚会主持词 女：晚会即将开始，请各位保持会场的安静，谢谢！ （舞协带来的开场舞） 表演完…… 女：感谢我们的舞蹈协会为我们带来的表演
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一年级识字教学计划[范文]
一年级识字教学计划 由于牧区一年级学生刚进入汉语学习中，汉语对他们来说是一个全新的语言工具，没有一个原始积累的基础，因此存在有很大的障碍，依据识字教学的基本指导思想，现根
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一年级识字四
人教版小学语文一年级下册《识字四》教学设计 草海小学马军彩 一、教学目标 1．认识“蜻、蜓”等1４个生字，提高学生自主识字的能力。会写“蚂、蚁”笔书写，做到间架结构合理。 2．
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一年级识字教学
一年级识字教学
以前我教一年级语文，对一年级识字要求不太熟悉，只让学生记字音，让学生看到生字能够把字读到就行了，结果呢考试的时候就出现了让学生给二类字组词的情况。通过对 -
浅谈一年级识字教学
浅谈一年级识字教学概念：识字是小学低年级语文教学的重点。“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字、大量阅读打好基础。”这是《语文课程标准》对
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浅谈一年级识字教学方法
浅谈一年级识字教学方法小学生识字能力是学习能力的基础，为使学生在轻松欢快的氛围中积极主动地认字识字，教师要根据儿童天性活泼爱动的年龄特点，有意识地激发他们认字识字的兴
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一年级识字教学
研修任务一 请独立完成一篇教学设计，并作为作业上交。（注意不得抄袭他人，否则视为 0 分） 要求： 选取人教版一年级上册识字一或冀教版一年级上册第一单元中比较感兴趣的内容，撰写一
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一年级识字教学方法初探
2013年岳西县小学语文教学论文评选参选论文 一年级识字教学方法初探 作者姓名：刘小梅 作者单位：巍岭辅小 联系电话：0556-2232462 郭沫若曾说过：“识字是一切探究之第一步，人生聪
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一年级识字教学方法初探
一年级识字教学方法初探 新课改下，识字教学编排的特点是识写分开，多认少写，这样编排的目的是为了增大学生的识字量，减轻学生的写字负担。但在实际教学中却有许多麻烦，新教材中只
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一年级识字教学初探
一年级识字教学初探 河北省隆尧县实验小学张贵英 小学一年级的语文课堂上，识字教学既是重点又是难点。新课改为了减轻学生的写字负担，又能及早扩大识字量以便更好地进行阅读，教
