专题：一年级退位减法练习题
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一年级100以内退位减法练习题
65-19= 40-23= 91-37= 77-18= 42-27= 72-35= 50-15= 93-59= 44-27= 85-27= 90-67= 86-19= 72-54= 78-19= 81-34= 81-37= 63-28= 31-16= 44-29= 92-67=
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100以内退位减法练习题(500条)
100以内进退位加减法 第1组100道 86-37= 65-19= 54-39= 40-23= 34-16= 91-37= 94-67= 77-18= 88-39= 42-27= 91-14= 72-35= 62-27= 50-15= 70-52= 93-59=
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小学一年级不退位减法表
小学一年级不退位减法表
10-1=10-2=10-3=10-4=10-5=10-6=10-7=10-8=10-9= 9-1=
8-1=
7-1=
6-1=
5-1=
4-1=
3-1=
2-1=9-2=8-2=7-2=6-2=5-2=4-2=3-2=9-3=8-3=7-3=6-3=5-3=4-3= -
退位减法教案
教学内容:人教版小学数学三年级上册第22页 教学目标： 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减法的估算。
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连续退位减法[范文模版]
《三位数的连续退位减法》教学设计 教学内容： 冀教版小学数学二年级下册第62、63页。 课标分析： 《课程标准》要求本课不但要让学生掌握三位数连续退位的计算方法，更重要的是使
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退位减法教案
教学内容： 苏教版《课程标准实验教科书数学》二年级（下册） 第54-55页例题，想想做做第1-5题。 教学目标： (1)经历探索三位数减三位数（退位减法）计算方法的过程，能计算三位数减三位数
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一年级《两位数减一位数退位减法》说课稿（最终定稿）
一年级《两位数减一位数退位减法》说课稿1一、说教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下册：《两位数减一位数退位减法》，《两位数减一位数退位减法》被安排在人教版一年
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一年级《两位数减一位数退位减法》说课稿
一年级《两位数减一位数退位减法》说课稿 一年级《两位数减一位数退位减法》说课稿1 一、全面分析单元知识结构，准确把握学习标准本单元教材分为“数数和数的组成”、“读数
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100以内两位数进位加法及退位减法练习题[5篇]
100以内两位数进位加法 一、 用竖式计算 66+16= 49+28= 65+19= 39+33= 36+16= 38+47= 36+36= 二、口算 79+13= 35+16= 29+37= 18+47= 32+28= 59+39= 28+54= 1
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退位减法教学设计
退位减法 教学内容：教材P41例1、2。 教学目标: 1、引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发现数学问题。 2、采用合作学习的方式，掌握三位数减三位数连续退位减法。 教学重
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《退位减法》教学反思
《退位减法》教学反思3篇《退位减法》教学反思1在“两位数减一位数退位减法”的教学中，我在一定程度上渗透了一些数学的思想方法。要求学生理解算理，掌握计算方法并能正确计算
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两位数减两位数退位减法
两位数减两位数退位减法 宿迁中学南蔡分校小学部 苏良都 教学目标： 1. 初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，学会清楚地表达自己的思考过程。 2. 让学生经历自主
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两位数减两位数退位减法
《两位数减两位数退位减法》教学设计 新阳街小学 庞俊萍 教学目标： 1．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法（A、B、C三类都会），学会清楚地表达自己的思考过程（A、B两
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两位数减两位数(退位减法)
[两位数减两位数（退位减法）] “两位数减两位数的退位减法”教学设计江西省赣县城关实验小学 曾缨教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第三册第18页例2，两位数减
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2017两位数减两位数退位减法.doc
《两位数减两位数退位减法》教案 第一课时 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2 教学目标： 1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。 2、让学生理解退位
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20以内退位减法
一年级第一学期口算题 20以内退位减法 班级__________ 学号________ 姓名__________ 20－15＝ 12－7＝ 15－9＝ 10－2＝ 20－8＝ 12－3＝ 13－7＝ 11－3＝ 20－5＝ 20－11＝ 10－5＝ 10－3＝ 14－6＝ 20－5＝ 11－8＝ 10－4＝ 18－9＝ 20－14＝ 20－7＝ 1
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两位数减两位数退位减法
第二课时：两位数减两位数（退位） 学习内容：教科书P18-P19 学习目标： 1、让学生养成良好的书写习惯。 2、关注学生解决问题的过程和方法的探索，切实培养学生的数学应用意识和解决问
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连续退位减法教案
连续退位减法 教学内容:人教版小学数学三年级上册第22、23页 教学目标： 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减
