专题：一年级体育教案21
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体育教案第21课时
第 21 课时 学习目标：在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质，培养吃苦耐劳的精神。 学习内容：障碍赛跑和跳短绳 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1.常规队列练习，体会在行进间
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一年级体育教案
队列和体操队形 任务： 1.进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作。 2.初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的组织律性。 3.培养学生遵
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一年级体育教案
一年级体育教案 第一周第1节 教学目的： １、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。 ２、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。 教学内容： 1．什么是体育课。 2．为
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体育一年级教案
2012-2013学年度第一学期一年级体育与健康教案 吴永林 第 1课时 教学内容1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 教学目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认
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一年级体育教案
第一课 课堂常规教育 教学内容：体育常识：课堂常规 室内活动：分左右 教学目标：了解体育课课堂常规的主要内容，积极参与游戏活动，乐于反复练习，积极配合教师完成各项学习任务。一、
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一年级体育教案上册
一年级体育课教案第一课 教学内容：引导课——课堂常规 教学目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 教学步骤： 一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌
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一年级体育教案2.5
安远镇中心小学体育实践课教案 第 5 课时授课记录：25 /2 学习阶段：水平一 学习目标：在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同学习提高自己的该项技能。 学习
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小学一年级体育教案
第一周
课题：1、引导课
2、体育常识：做早操的好处
教学目的要求：
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以 -
小学一年级体育教案
小学一年级体育教案 第1课时--室内课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意
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一年级体育教案2.8
安远镇中心小学体育实践课教案 第 8 课时授课记录：3/3 学习阶段：水平一 学习目标: 在各种活动中能够按老师的要求，积极参与活动，发扬团结合作的作风，培养学生加强自我管理的能力
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一年级体育教案（五篇）
第一课次课题：坐、立姿势 学习目标：1、了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。 2、通过学习中的互相帮助，培养学生团结合作的精神 学习内容：体育常识、正确的坐立姿势
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一年级体育教案（精选五篇）
教学内容和课时安排 备注 1 开学工作 2 队列队形：成纵队站立、原地踏步——立定、齐步走——立定 3 队列队形：左（右）转、向后转、走成圆形 4 走：自然走、前脚掌走 游戏：踩点走5 走
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2017年一年级体育教案
小学一年级体育 教 案XXX 教材内容：认真上好体育课。 教学目标： 1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活
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一年级上册体育教案
一年级上册体育教案 第1课、室 内 课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养
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一年级体育教案（5篇模版）
一年级体育教案 第一课时 教 材：体育课堂常识教育，编排队列。 任 务： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。 2、结合
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一年级上册体育教案
一年级上册体育教案 第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤： 一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、
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一年级室内体育教案修改版
安全常识和韵律活动 教学目标： 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有
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小学一年级体育教案
一年级体育教案 第一课时 教学内容： 一、韵律活动和舞蹈：律动组合：邀请小司机 二、跳绳：跳短绳 教学目标： 1.认知：能了解“邀请小司机”的音乐节拍，并能自我判断舞步动作。 2.情感
