专题：一年级下册跳绳说课稿
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小学体育跳绳一年级说课稿
课题：快乐的短绳 教材版本：江苏版 学校：狮山实验小学 姓名：郁影星 水平：水平一 一、对课标的分析： 在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向
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跳绳说课稿
跳绳说课稿 教 材: 1、跳绳 2、各种跳法、游戏课 题：培养学生参加体育运动的兴趣指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心, 通过用跳绳进行各种活动,培养学生
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跳绳说课稿
《跳绳》说课稿 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，使学生了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握多种的跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，
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跳绳说课稿
跳绳说课稿 教材: 1、跳绳 2、各种跳法、游戏 课题：培养学生参加体育运动的兴趣 指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心, 通过用跳绳进行各种活动,培养学生
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一年级下册语文说课稿
一年级下册语文说课稿 一年级下册语文说课稿1 采用多种方式识字，注重识字教学的应用性——《姓氏歌》说课一直以来，在识字教学中，低年级的识字与写字是重中之重，多识字是为了便
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一年级下册《曹冲称象》说课稿
一年级下册《曹冲称象》说课稿 今天我说课的题目是《称象》，我将从说教材、说教法和学法、说教学过程以及说板书四个方面对这篇课文进行说课，在这里我说的是本篇课文的第二课
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一年级下册语文说课稿
一年级下册语文说课稿（精选5篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小
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一年级下册《失物招领》说课稿
一年级上册课文《失物招领》说课稿 截河小学 刘天琦 一、说教材 1、教材简析 《失物招领》是九年义务教育六年制小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本文共有八个自然段
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一年级下册体育说课稿
一年级下册体育说课稿 一年级下册体育说课稿1 一、学生方面主要表现为三种现象：1.小学生上课时，教师苦口婆心地讲要遵守课堂纪律，不准随便动，要站稳，要记住自己的位置不要讲话等
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一年级下册《拔萝卜》说课稿
一年级下册《拔萝卜》说课稿 一年级下册《拔萝卜》说课稿 一、说教材1、教学内容：今天我所要说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第3单元《加与
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《趣味跳绳》说课稿[本站推荐]
《趣味跳绳》说课稿作为一名教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《趣味跳绳》说课稿，欢
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花样跳绳说课稿
花样跳绳说课稿 民乐小学：马海林 一、 指导思想： 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程
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花样跳绳说课稿
花样跳绳 说课主题：花样跳绳 说教材 一、教材分析的主要内容 1、教材总目标 2、学段目标 3、本节课的教学目标 4、本节课的内容与前后教材之间的联系及地位、作用 5、教材的
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跳绳体育活动说课稿
跳绳体育活动说课稿 跳绳体育活动说课稿1 说教材：1、跳绳。2、利用跳绳做各种游戏。说指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心，通过跳绳进行各种活动，培养学生
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体育 跳绳 说课稿
各位评委，各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是跳绳，《跳绳》是人教版小学体育水平一一年级的教材，下面我将从：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程这
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初三跳绳说课稿
跳绳说课稿 1、 教材分析 跳绳教材是初中教学大纲规定的教学内容，是中学生十分喜欢的一项体育活动。由于设备简单，不需要很大场地，容易开展运动，是初中体育教材中较好的内容。通
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一年级上册 跳绳
课题：跳绳 （共1 课时，第 课时） 教学目的： 1．逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。 2．能根据提供的信息，列出不同的算式。 3．会正确计算“8”和“9”的加减法。 教学重难点：
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一年级跳绳教案
一年级体育课跳绳教学设计 一、教学目标 1、运动参与目标：通过舞蹈、游戏，让学生在不知不觉中完成身体的准备。 2、运动技能目标：学生在游戏中掌握跳绳技术动作，发展学生的耐力
