专题：一年级下册王二小教案
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人教版小学一年级下册王二小
《王二小》教学设计 教学目标： 1.随文理解“放哨”“动荡”“顺从”“埋伏圈”等重点词。 2.学会用“一边„„一边„„”来说话。学会把字句和被字句之间的转换。 3.通过与现
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小学一年级下册小英雄王二小[定稿]
教学要求： 1．学会本课9个生字和9个词语，认识6个字。 2．正确流利地朗读课文。 3．理解课文内容，知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄，学习小英
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小学一年级下册《王二小》教学设计
小学一年级下册《王二小》教学设计 【学习目标】1、认识王，助等14个生字，会写王，从等6个字。 2、正确流利有感情朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。 3
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一年级语文下册《王二小》教学设计
一年级语文下册第23课《王二小》教学设计 截河小学教师 刘天琦 【教学目标】 知识与技能：认识：王、助、哨”等１４个生字，会写“王、从”等６个字。 过程与方法：正确、流利、有感情地
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一年级语文王二小
王二小 教学目标: 1、认识“王、助”等14个生字,会写“王、从”等6个字。2、正确、流利、有感情朗读课文,在读中领悟小英雄的行为,表达出对小英雄的崇敬之情。3、学习王二小
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语文S版一年级语文下册《小英雄王二小》教案范文
12、 《小英雄王二小》教学设计 教学目标： 知识与能力 1、认识“军、根、敌、扫、团、、、”等13个生字，会写“灭、面”等7个字 2．正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟
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《王二小》教案
教学目标 1．认识：王、助、哨等14个生字，会写王、从等6个字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能理解内容；初步理解把字句和被字句的区别。 3．在读中领悟小英雄的行为，表达出对
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王二小教案
23王二小 同学们，上节课我们学习了王二小这篇课文的生字词。那这节课我们来学习这篇课文的内容。看一下，这篇课文讲了一件什么事情。 同学们有看过抗日战争时期的电影吗？那你觉
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王二小教案
王二小 一、谈话导入新课。 1．谈话：说说你今年多大了？有一首歌是唱一个12岁的小英雄的，他只比你们大四五岁，想听这首歌吗？播放《二小放牛郎》，听后说说你知道了什么。（听过这首歌的
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《王二小》教案
23、《王二小》教学设计 城关四小 曾小霞 内容概述： 《王二小》，本课讲述的是一个孩子，牺牲时年仅13岁。他用还没有来得及绽放的生命，为今天的孩子们换来了没有战火燃烧的幸福
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《王二小》教案
《王二小》教案 教学目标： 1、认识“王、助”等14个生字，会写“王、从”等6个字。 2、正确、流利、有感情朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。 3、学习
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《王二小》教案
《王二小》教学设计 一、教材分析 王二小，一个只有小名的孩子，牺牲时年仅13岁。他用还没有来得及绽放的生命，为今天的孩子们换来了没有战火燃烧的幸福生活。 王二小的一生虽然
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《王二小》教案
《王二小》教学设计 一、教材分析 王二小，一个只有小名的孩子，牺牲时年仅13岁。他用还没有来得及绽放的生命，为今天的孩子们换来了没有战火燃烧的幸福生活。 王二小的一生虽然
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《王二小》教案
《王二小》教学设计【教学目标】1、写字“从、这”，在阅读课文中积累词语、句子。2、正确、流利地朗读课文，交流感受。3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神，表达出对小英
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教案王二小
《23、王二小》教学设计 教材分析： 《王二小》是义务教育课程人教版小学一年级下册的一篇课文。本课记叙了在抗日战争时期，小英雄王二小勇敢机智、不怕牺牲的故事。王二小是个
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王二小教案
23 王二小 课时目标： 1、知识与技能 （1）正确流利地朗读课文。 （2）学会本课9个生字和9个词语，认识6个字。 2、过程与方法 （1）借助拼音读准字音。 （2）结合看图，朗读、唱歌再现王二小英雄
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王二小教案
小英雄王二小 第一课时 教学目标： 1. 认识“军、根”等13个生字，会写“灭、面”等7个字。 2.能正确流利地朗读课文。 3.能够正确规范地书写会写 教学过程： 一、快乐导入 1. 板
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一年级语文王二小课件
直观感受是人的第一信号，尤其是中小学生是形象思维占主导地位。因此，教学课件可把教学内容进行直观化，这跟一般的教具具有相同的作用。接下来小编搜集了一年级语文王二小课件，仅
