专题：一年级下册字词句积累
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二年级下册字词句积累
小学二年级下册字词句积累 词语叠叠趣 AABB式： 高高兴兴开开心心快快乐乐仔仔细细花花绿绿白白胖胖认认真真明明白白老老实实口口声声 完完全全清清白白婆婆妈妈大大方方安安
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五年级字词句积累汇总
人教版五年级上册语文期末总复习之字词积累汇总 一、词语 盗窃 炒菜 锅碗踮脚 饥饿 惧怕 充足 屋檐 皱眉头酸甜 支撑 书柜伴侣娱乐 木盒 犹豫 赶趟 背诵 零食 编写 招牌担
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一年级下册语文字词句总结
1.飞来飞去 走来走去跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去游来游去2、又香又甜 又大又圆又高又大又细又长又白又胖 又大又红 又大又多 3、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲的
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词句积累
词句积累 1． 描写人物外貌的成语：一表人才文质彬彬衣冠楚楚眉清目秀 2． 描写人物神态的成语：得意洋洋神采奕奕全神贯注愁眉苦脸 3． 描写人物动作的四字词：手舞足蹈手忙脚乱蹑手蹑
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二年级下册字词句复习教案
一、听力部分（5分） 1，小白兔用小红伞做了什么事情？（3分） （1） （2） （3） 2，你认为这是一只怎样的小白兔？（2分） 二、 积累运用（70分） 1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写
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二年级下册字词句复习教案复习教案[范文模版]
复习教案：字词句 复习内容：多音字，各种形式的词语，反义词，把字句改被字句，比喻句、拟人句等。 教学目标： 1.掌握本学期的重点知识多音字，各种形式的词语，反义词，把字句改被字句，比喻句
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三年级语文下册字词句总结
按课文内容填空：
1、《咏柳》和《春日》都是描写_____季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人_____写 的,最后两句是千古名句，请写下来：________________________________________ -
师说字词句整理
整理通假字 ⒈师者，所以传道【受】业解惑也 受：通“授”，传授，讲授⒉或师焉，或【不】焉 不：通“否”，表否定⒊授之书而习其句【读】者。读，通"逗”，阅读中的断句 一词多义 【师】 ①
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字词句资料[范文]
五年级语文字词句练习资料姓名 ______ 班别 _____座号 ____3、使用恰当的关联词填在括号里。（3分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn
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2017一年级语文下册词句复习（推荐）
人教版一年级语文下册词语句子复习资料 一、词语 1、课本中出现的描写春天的四字词语（要求至少能默写出四个） 春回大地 万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬 百花齐放
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四年级上册词句积累
四年级上册词句积累 有关师生的名言： 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》 吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德 弟子不必不如师
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词句及文学常识积累
词句及文学常识积累 一、描写自然环境的词语 1、四季 春：春色满园、春暖花开、春光明媚、大地回春、草长莺飞、春意盎然夏：烈日炎炎、骄阳似火、狂风暴雨、大雨倾盆、赤日炎炎
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三年级语文词句积累
三年级语文词句积累三年级语文词句积累(一)一.把句子写具体1、这棵大树的树干好粗啊,我们五个小朋友合抱也抱不住它2、站在山顶,一阵大风吹来,我冷得直发抖值打寒战/瑟瑟发
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204班词句积累(二)[范文大全]
描写天气晴朗的句子1润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩 . 2天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。 3天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了
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公文写作常用词句积累
公文写作常用词句积累 5、其它： 以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。 以为领导决策服务为目的，积极推进xx正常化。 以体现水平为责任，积极推进xx工作程序化。 以畅通安
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词句积累复习5篇
词句积累复习表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 表示“哭”的词语：泪流
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三年级下册字词句复习教案终
三年级下册字词句复习教案 教学目标： 1. 正确认读并书写第八单元的生字词语。 2. 能够根据要求完成不同形式的字词练习。 3. 能准确判断比喻句、拟人句、夸张句，并了解他们的
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历史字词句教学
中学历史课的字词句教学
张书林
古来文史不分家，语文的文学的史学的，很多都是同一种材料，只是一个从语言的角度来进行说明，一个从文学的角度来进行思考，一个从历史的角度来进行研
