专题：一年级项链练习题
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项链练习题
(时间：45分钟 满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是 A．绮罗(qí) ．B．青睐(lài) ．D．瘦削(xiāo) ．契约(qì) ．租赁(lìn) ．懊恼(ào) ．(5分) 惊骇(hài) 妩媚
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《项链》同步练习题及答案（最终版）
《项链》同步练习一、结构及写作特点探讨 1.线索是贯穿在叙事性文艺作品中情节发展的脉络，它能体现材料的内在联系，有利于突出中心思想。想一想本文的情节是以什么为线索展开
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一年级上《项链》教案
一年级上《项链》教案【教材分析】《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑
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一年级语文练习题
三、我会变魔术 1.加一笔变成新字，再组词 。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2.加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3.减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1.“四”
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一年级数学练习题
小学一年级数学练习题一、我是计算小能手：1.口算。（15分）67-7= 3+73= 4+56= 75-15= 56-7=60+21= 70-20= 88-70= 96+4= 49+40=8
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一年级语文练习题
一年级上册 8 多 想 去 看 看 背诵课文 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的地方，有一个北京城。我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。我多想去看看。 爸爸告诉
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汉语拼音练习题(一年级)
汉语拼音部分练习题（一）一、照样子写一写：jyhtzhɑionɡer二、比一比，再写一写：b—dl—iɑn—ɑnɡer—enkuɑ—ɡuɑpínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：ɑoiɑieiou
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一年级数学练习题
1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟? 2、 小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字? 3、 盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个? 4、 小云
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一年级拼音练习题
拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e的四声。 要求：认真写
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一年级英语课后练习题
【摘要】也许很多小学生在幼儿园就接触过双语教学模式，英语的重要性可想而知。或许英语已不再单单是一门学科，它已经成为必须掌握的一种语言。为此小学频道为广大小学生朋友们
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最新一年级汉语拼音练习题
一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡ er二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡ er—enkua—ɡua pínɡ— qínɡ三、按规律填空：1、韵母； a o i ai ei o
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一年级拼音练习题汇总范文大全
导语：通过测试，同学们可以了解自己对拼音的掌握程度哦。以下是小编收集整理的一年级拼音练习题，供各位参考。一年级拼音练习题【1】一、读熟单韵母的四声。ǎ ò ē ǒ é ā
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一年级语文上册项链教案（最终版）
一年级语文上册项链教案 1、通过对小说情节、人物性格的剖析，让学生深切体会虚荣心给小说主人公带来的巨大打击，记取小说提供的超时空的现实警戒意义。 2、引导学生学习借鉴小
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一年级语文上册项链教学设计
一年级语文上册项链教学设计 《项链》教学设计1 我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学
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统编本一年级上《项链》教学设计（定稿）
《项链》教学设计 丁 欣 北京市西城区三帆中学附属小学 学段：一年级 本课教学设计运用多种识字方法指导学生认读本课生字新词;书写指导过程中，可通过师范写、生边说笔画名称边
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统编本一年级上《项链》教学设计
《项链》教学设计 一、教学目标 1.认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”等4个生字。 2.正确、流利地朗读课文。体会“小娃娃”海边玩耍的快乐。 3.了解
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小学一年级反义词练习题
反义词练习姓名：学号： 掌握情况： 请写出下面字的反义词： 旧—— 冷—— 早——（ ） 长—— 甜—— 慢——（ ） 黑——近——（ ）前——（冷淡—— 黑暗——南——（ 低——闲——开——（哭—
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一年级计算练习题1
1 1、在○填上 >、< 或 = 9○7 6○8 10○9 7+2-3○4+5+1 3+6-5○4+6-3 2、口算 2+3= 5+3= 7-3= 5-1= 8-1= 9-8= 6-3= 3+6= 5+4= 3、算一算 3+1+2= 2+2+2= 3+2+5= 9-
