专题：一年级yw教案
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yw教案
课题 9 y w 一（2）班：吕春会 教材分析 本课的内容是声母 y、w的音、形、书写，整体认读音节yi、wu、yu的四声等内容。 教学目标 1、学会声母y、w，能够读准音、认清形，并能正确书写
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yw教案（范文）
汉语拼音9.yw 教学要求： 1、学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写； 2、学习y、w和单韵母的拼法； 3、学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。 教学重难点： 掌握声母y、w的发音，记
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一年级语文教案yw教学设计
一年级语文教案yw教学设计 一年级语文教案 y w教学设计 课题 9 y w 备课日期 教学目标 1. 学会2个声母y w，整体认读音节yi wu yu 及它们的四声，能够读准字音，认清形，正确书写。
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一年级小学教案人教版--yw[5篇材料]
《y w》教案 一、 学习目标： 1、学会y.w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。2、认识整体认读音节yi.wu.wu和它们的四声。3、练习y.w与音韵母a. o的拼读及复韵母的拼音。 二、
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yw教案新
汉语拼音9.yw教学设计 【教学内容】《义务教育教科书（苏教版）六年制一年级上册第九课。 【教材简介】本课包括五部分内容。 第一部分第一部分是情景图。天气凉了，树叶落了，妈妈
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2iuüyw教案
2 i u ü y w 课前准备 1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师) 2.拼音卡片。(学生) 课时安排 2课时。 第一课时 教学过程 一、复习导入，
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《yw》教案及其反思
《y、w》教案设计——朱艳玲 教材分析： 本课包括六部分内容。第一部分是y、w和整体认读音节yi、wu，配有图画。第一幅图用衣服的“衣”提示y和yi的音。第二幅图用屋子的“屋”
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小学一年级语文《2 iuüyw》教案
课题 汉语拼音《i u û y w》（第二课时） 学科 语文 学段 教学目标： 1．正确认读单韵母i、u、û和声母 y、w，读准音，认清形，能正确书写。 2．正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y 和
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苏教版小学语文一年级上册yw教案
苏教版小学语文一年级上册《yw》教学设计 【教学目标】 1、学会声母y w能够读准音，认清形，正确书写 2、学习整体认读音节yi wu yu及其四声 3、学习正确认读声母y w和单韵母组
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yw 教案教学设计
yw 教案教学设计 【教学目的】 1.学习声母y,w和整体认读音节yi,wu,yu会写y、w. 2.学习声母y,w和单韵母相拼. 【教学重点】 让学生准确掌握声母y w的读音，记住形，联系以前学
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一年级语文上册汉语拼音2iuüyw教案新人教版范文大全
2 i u ü y w 教学目标 1．正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。 2．正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道“y和ü在一起组成音节时，ü上两点要省略”的拼
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yw[5篇范文]
《ｙｗ》教学设计 学习目标: 1．学会y、w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。 2．认识整体认读音节yi、wu、yu和它们的四声。 学习重点、难点： 重点：学会声母y、w和整体认读音节yi、wu
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汉语拼音yw的教案（最终5篇）
汉语拼音yw的教案作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的汉语拼音yw的教案
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汉语拼音yw教案（优秀范文5篇）
9 y w第一课时教学设计 教学要求 1．学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写。 2．掌握音形结合的学习方法，练习拼读与y、w有关的音节词。 3．学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。
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【教案】汉语拼音 2 iuüyw
2 i u û y w (课时教案) 目录 第一课时认读单韵母 i、u、û .......................................................................................................
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汉语拼音yw课件
学会两个声母y、w，能读准音，认清形，并能正确书写。以下是小编为您整理的汉语拼音yw课件相关资料，欢迎阅读！汉语拼音《y w》 教学反思一、情境导入，引发兴趣。一年级学生的认知能力
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YW教学设计
y w 教学目标： 1、学会声母yw整体认识音节yiwuyu及其四声。能够读准音，认清形，正确书写。 2.能力目标：能在四线格里正确书写新学的声母；能正确认读yw和单韵母组成的音节，能够准确
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yw教学设计
yw的教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学会两个声母y 、w，读准音，认清形，认清位置。 2、学习整体认读音节yi、 wu、 yu，会读四声。 3、会写声母y w。 过程与方法：学习y w和单韵
