专题：一年级语文集体备课本
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备课本封面
《研究性学习》五年级上册 备 课 本 科目： 研学 班级： 五年级 执教老师： XXX XX市第十八中学 2014年下期
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三年级语文集体备8
道口铺联校小学三年级语文集体备课 第八单元 主备教师：张树海 备课组成员：孟召川 郑秀华 刘文英 韩长文 张树海 王云 张保友 付立刚 审核人：孟召川 教材分析： 苏教版三年级下册
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养禽技术(备课本)
《养禽技术》备课本 第一章 发展养禽业的意义 本章教学要求： 了解我国养禽业发展现状和发展趋势，以及发展养禽业对农村发展的重要性。 第一节 我国家禽养殖业现状 家禽养殖在
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副园长备课本五篇
中班健康活动《走和跑》 活动目标： 1、游戏《卷白菜》，要求熟练掌握游戏方法及规则，有节奏地一个跟着一个走。发展走步的协调性。 2、游戏《捉单不捉双》，发展追逐和躲闪能力。
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小学一年级语文课本课件
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。低年级的语文教学，要力求做到有情有趣。以下是小编整理的小学一年级语文课本课件，欢迎阅读。教材说明：《快乐的小公鸡》是
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集体备课备什么
集体备课备什么 高中体育与健康课程确定了“健康第一”的指导思想，在教学方面提出了三级课程管理，这样体育教师在教学中就能运用国家、地方及学校课程开展灵活多样的教学活动
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集体备课备什么[本站推荐]
一、集备备什么？如何参与集备，又不被集备束缚？怎么做到既统一又独立？既吸收共性又体现个性？ “集备，顾名思义就是同年级同学科的教师在一起备课，各人把自己的教学新理念、新思路、
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备课本检查**[五篇]
常州市天宁区幼儿园园长、副园长管理案例评比一等奖 “ 备 课 本 ” 检 查 风 波 背景： 检查教师备课本是业务园长的一项常规工作，在检查的过程中发现的问题及时与教师进行
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备课本打印五下书法
第1课 广字旁 教学目标： 1．让学生学会广字旁的书写，培养学生的审美能力。 2．让学生在自主、合作、探究的学习过程中学习新知。 3．培养学生认真细心的书写态度、养成养好的书写习
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备课本和教案书写基本格式
备课本和教案书写基本格式 一、备课本封面：主要包括学校、科目、教师姓名、班级和学段，备课本和教案书写基本格式。 二、续页： 主要包括教师课程表 学科教学进度安排表（具体到每
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一年级下期语文课本生字组词
一年级下册生字组词 识字1 万（千万）（百万）（万一） 丁（丁冬）（丁克）（人丁） 冬（冬瓜）（冬天）（入冬） 百（百年）（百合）（百万） 齐（齐心）（齐全）（对齐） 1、柳树醒了 说（说话）（小说）（说明） 话（大话）（电话）（对话） 朋（朋友）（亲朋好友） 友（
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《语文》一年级下学期课本内容[推荐5篇]
《语文》一年级下学期学习内容 ①识字一： 1.我会读，我会记。 春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬 百花齐放、百鸟争鸣 、风和日丽、桃红柳绿、和风
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集体备班制度
集体备班制度集体备班制度 一、制度诠释 《市八中集体备班制度》是在《市八中班级教育教学专题调研暂行办法》基础上进行修改并更为现名的。 1、集体备班。它是指由班主
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集体备课备什么？如何进行集体备课？
数学组如何进行集体备课？ 备课是展现教师教学艺术的序幕。备课过程实际上是教师对自己组织每一节课的教学活动的内容、时间和空间结构的规范和优化过程，这是一个循环往复、逐
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集体备课初备
1------3年组集体备课（初备）：刘恩芝 《手捧空花盆儿的孩子》教学设计 教材内容： 这是一篇由传说改编的一篇课文，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的
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教师教案备课本准备要求
教师教案备课本准备要求 一、关于教案 使用“学院教案本”，字迹要工整、清晰、字体大小适宜，各项内容填写完整，其中教学主要内容、教学设计两栏要填写到版面的五分之四以上，理论
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四下品社备课本计划
本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标，以体现与人为本的现代教育价值取向为理念；引导学生通过与
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9月份备课本检查小结（合集5篇）
2013学年9月份备课本检查小结
9月29日下午第三节课，教导处组织各教研组对全校所有备课本进行一次大检查。现将检查结果反馈如下：
语数英备课本
优点
1． 所有备课本都能按照教导
