专题：一年级语文拍手歌教案
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一年级语文拍手歌教案
一年级语文拍手歌教案 教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是小编搜集并整理的拍手歌教案有关内容。 一年级语文拍手歌教案一、活动目
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一年级《幸福拍手歌》教案
一年级《幸福拍手歌》教案 荆岩 一、教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2．学习仿编歌词，并能合拍地做出相应的动作。二、活动准备：电子琴、投影机。 三、
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拍手歌教案
幸福拍手歌 教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》； 2．能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的
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拍手歌教案
《拍手歌》教学设计 一、 导入 欣赏常见动物图片，还有一些可爱有趣的动物要跟大家见面呢，它们就藏在我们今天要学的儿歌中，看（3.拍手歌）。板书课题。那现在我们就一起走进他们的
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二年级语文上册《拍手歌》教案
二年级语文上册《拍手歌》教案教学要求：1．正确认读“世、界”等13个生字；正确书写“歌、深”等10个字。2．正确认读孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语
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二年级语文上册《拍手歌》教案
二年级语文上册《拍手歌》教案 拍手歌 【教学要求】 正确认读“世、界”等13个生字；正确书写“歌、深”等10个字。 2正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；正确读写“深处、熊
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新版一年级下册音乐教案 幸福拍手歌
灌云县实验小学一年级音乐下册教案 第二单元 花儿拍手笑 第四课时 总课时数：7 上课时间：2013年3月14日 教学内容： 欣赏《幸福拍手歌》 教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱
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一年级入学教育拍手歌
一年级入学教育拍手歌 [ 2010-9-1 06:37:00 | By: 隐形的翅膀 ] 推荐一年级入学教育拍手儿歌 你拍一，我拍一，上课发言要积极。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。你拍三，我拍三，上
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一年级《幸福拍手歌》说课稿
一年级《幸福拍手歌》说课稿 荆岩 一、说教材： 1、教材分析《假如幸福的话拍拍手吧》是一首日本儿童歌曲，第一、第二乐句句尾都空出两拍，让演唱者表演动作，第三、四乐句密切相连
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一年级2班 交通安全拍手歌
交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自
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新二年级上册语文拍手歌教案
教师备课系统──多媒体教案 3 拍手歌 教材分析 本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，以保护动物为主题，展示了不同动物的生活场景。儿歌主要运用拟人的手法，使动物形象更加亲
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《拍手歌》教案（大全五篇）
《拍手歌》教案1活动目标：1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。4、通过音乐活动培
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 一、教学内容： 学唱《幸福拍手歌》 二、教学目标： 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》 2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍
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幸福拍手歌教案
幸福拍手歌教案 教学目的： 从游戏入手，通过口念、手打达到动作、舞蹈、语言与音乐的紧密结合，培养孩子们良好的乐感和对音乐的兴趣。 教学内容： （1） 节奏训练； （2） 打击乐器演奏； （3） 节
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 牟坪中心校唐贞丽 教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 2．能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 3、珍惜现在的幸福生
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 巍山镇校 陈凯雯 一、教学目标 1、通过歌曲《幸福拍手歌》的演唱,激发学生的欢快情绪及借助肢体、表情来喧嚣情绪的表演欲望。 2、掌握附点八分音
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小学一年级数学儿歌：拍手歌
小学一年级数学儿歌：拍手歌 我说一，一一一，一张纸来一只笔， 学习数学做练习，都要用到纸和笔。 我说二，二二二，身上长着多少二， 左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。 我说三，三三三，鲜红
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二年级上册语文识字拍手歌名师教案
学习目标1.认识13个生字；会写10个生字。2.准确，熟练地朗读拍手歌，读出节奏感，背诵拍手歌。3.有保护动物的意愿。多音字处（chù）深处辨作名词，表示“地方”“机关，或机关、团体里的部
