专题：一年级语文上册全教案
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2017最新一年级语文上册教案(全册)
课题：我上学了—入学教育 教学目标： 1．知识与技能：使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐和校园生活的丰富多彩。 2．过程与方法：对
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一年级语文上册全册教案
人教版小学一年级语文上册全册教案
卷首
《入学教育》教学设计 《汉语拼音》教学设计
第一单元
《识字（1）》教学设计 1、《一去二三里》教案2、《口耳目》教学设计3、《在家里 -
一年级科学上册教案(全)
第一课 走进科学课 备课时间 上课时间 教学目标： 1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科
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苏教版一年级语文上册教案(全册)（大全5篇）
1、a o e 教学目的： 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。 教学重点：aoe
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新编小学一年级语文上册教案(全册)（范文大全）
我上学了 设计说明 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：2 口 耳 目 第二课时 一、游戏引路，复习巩固 ⑴“给字宝宝戴帽子”。 a、出示12个“字宝宝”和12顶“帽子”，字卡与音节卡各自打乱顺序排列。 b、指
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容： 13、平平搭积木第二课时 一、检查复习。 出现生字词。 指名读。 二、指导朗读。 (一)举行朗读比赛。 1、你觉得哪几句话特别需要老师帮助？ 老师指导
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：5 爷爷和小树第三课时 一、复习导入 1、听写生字“四、五”。2、朗读课文。举办朗读擂台赛 。 二、实践活动 1、引导学生积累词汇。 a．出示课后
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一年级语文上册教案（模版）
一年级语文上册教案 内容：7 小小的船第一课时 学习目标 1、认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个生字，认识2个偏旁“舟、门”。 2、看懂图意。有感情地朗读课文、背诵课文
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：5、g k h 第一课时 一、学习目标： ①g k h 三个声母，读准音，认清形，正确书写。 ②读准g k h 与单韵母相拼的音节。 ③初步掌握三拼连读的拼音方法。 ④
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一年级语文上册教案（模版）
一年级语文上册教案 内容：6、 j q x第二课时 一、复习（1）比较p--q . l--j b--d。 （2）巩固ji jia qi qia 的四声。 二、学习x （1）出示图：图上画了什么？ （一个西瓜被切开了） （2）范读，
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：6 静夜思 学习目标 1、认识本课10个生字，会写“目、耳、头、米”四个字，认识两个偏旁“亠、攵”。 2、朗读古诗，背诵古诗。通过看图和诵读，了解古诗的
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：5、g k h 第二课时 一、复习（1）指名读字母卡片。 （2）出示音节：bà ba māma ①指名读并复习音节、声母、韵母、声调。 ②进一步明确：声母＋韵母＝音节。 二
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：4、日月明第一课时 教学目标 1、认识13个生字，会写“力、手、水”3个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：13、ang eng ing ong 第二课时 一、复习导入 ⑴创设“小兔采蘑菇”活动情境：出示情境图，上面画着美丽的树林，绿油油的草地上“长”了许多蘑菇，这些“
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：语文园地六 教学目标 1、启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字 。 2、通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。 3、了解词语重叠后在表达上
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一年级语文上册教案[范文模版]
一年级语文上册教案 内容：2 四季第一课时 学习目标 1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识2种笔画“L、乙”和4个偏旁“月，雨、口、禾”。 2、正确、流利地朗
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：语文园地五 第一课时 教学目标 1、运用偏旁归类的方法巩固识字，积累词语。 2、辨认六组形近字，并正确书写。 3、了解“吗、呢、吧”的用法，练习用它们
