专题：一年级语文小课题研究
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一年级语文小课题研究
一年级语文看图写话课题研究阶段心得体会 建昌营镇新房子完全小学 张艳如 小学一年级是学生写作的起步阶段，新的《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1
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一年级语文小课题研究
小学一年级语文朗读训练
三十四团中学小学一年级语文小课题研究姚子淑
一、课题研究背景
朗读是阅读教学中的一项重要训练内容，朗读是一种艺术的再创造，是学生对文本认知和文 -
一年级语文课题研究
小学一年级识字教学课题研究 一年级 高燕荣 一、课题的提出 郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。”《语文课程标准》提出，识字是写字、阅读和写作的基础，是语文教学的
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课题论文总结一年级语文小课题研究
浅谈一年级朗读训练的指导方法 从传统的一年级语文教学上看重点固然是拼音和生字两大块，但新课改以后人们的观点改变了，尤其是现在的低年级语文生字块分“我会认的字”和“我
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一年级数学小课题研究计划表
课题名称：低年级数学课堂组织教学形式的研究 学科：数学年级：一年纪 课题研究的对象：一年级两个班的学生 一、课题提出的起因、研究的主要问题及希望实现的目标 课堂是教学的平
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一年级数学小课题研究计划 2012
一年级数学小课题研究计划2012-02-17 09:18:27| 分类： 小课题 | 标签： |举报 |字号大 中 小 订阅一年级数学小课题研究计划张红岩一、学生基本情况分析（学生人数，原有学习成绩
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小课题研究（定稿）
“书香”浸润人生——关于如何提高农村孩子阅读能力的研究 迁安市大五里乡大石河完小张文伟 一、课题研究的背景： 阅读教学是传统语文教育的重要内容，培养小学生良好的自主阅
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小课题研究
小学低段自主识字的探索与研究 美国教育家E〃D加涅认为，学习有外部和内部两大类条件：外部条件主要是输入刺激的结构和形式，包括刺激物的安排和时机的选择；内部条件即学习所需要
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小课题研究
什么是小课题研究英国物理学家卢瑟福——α和β射线的发现者，看见他的学生整天呆在实验室里工作，问他：你用什么时间来思考？法国思想家帕斯卡说：人是一株会思想的芦苇。做一个有思
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小课题研究
小课题研究计划
牡丹江第二十中学
赵明丹
??? 为落实课改精神，引导教师树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，从教 -
小课题研究
《小学生分数乘法计算中常见错误调查及对策研究》 小课题研究结题报告 一、课题提出的背景;近年来，随着素质教育的全面推进，新课程改革的具体实施，学生学习的信息渠道更广。数
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小学语文小课题研究论文
小课题研究论文 新课程标准的实施,使教师的教学方式,学生的学习方式都发生了变革。课堂上,学生是学习的主人,成为主动求知、主动探索的主体,我们的教学呼唤生本课堂的到来,
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小学语文小课题研究计划
语文教学中如何渗透法制教育的课题研究规划设计 岑春佳 一、课题的提出 语文是学生综合素质的反映，课文蕴含着丰富的法制教育内容，法制教育是教师依据一定的教育教学要求，通过
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语文小课题研究总结（5篇）
小课题研究工作总结 西关小学语文教研组 本学期的小课题研究工作已结束。回顾本学期研究的点点滴滴，现将“读写结合”课题研究小结一下。在第一阶段中，先组织教师学习有关资
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小学语文小课题研究计划（范文大全）
小学语文小课题研究计划
———小学二年级语文易错生字的实践研究
一、课题的提出与研究目的
在小学语文教学中，识字与写字教学是一项基本任务。它是学生学好语文的基础，是学 -
小课题研究引发语文早读课
小课题研究引发语文早读课“变脸” 我曾在一所市属初中任教两年，教初一年级两个班的语文。学校对教学质量抓得很紧，针对语文和英语学科的特点开设了早读课，每天40分钟，同时要求
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四年级语文小课题研究计划
四年级语文小课题研究计划
龙山小学王洪丽
一、研究目标
1.在上学期研究成果的基础上，细化本课题的框架，期望形成一些经验性的读写活动过程设计。
2.及时记录研究过程。
3.每 -
小学语文小课题研究计划
小学语文小课题研究计划
学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究
一、研究的目标
通过研究，引导学生学会对自己与他人的习作进行评价、欣赏与修改。在这一过程中体
