专题：鸦片战争教学设计
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鸦片战争 教学设计
《鸦片战争》教学设计一、教学目标: 1、知识目标：了解英国向中国走私鸦片的原因及给中国社会带来的严重危害；记住林则徐虎门销烟的时间及意义；知道虎门销烟的过程；理解鸦片战争
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鸦片战争_教学设计[精选]
鸦片战争 教学设计 鸦片战争 一、教学目标 （一）知识与能力 了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略战争的基本史实。 掌握林则徐虎门销烟的壮举
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鸦片战争教学设计
鸦片战争教学设计 ●教学目标 知识目标: 了解英国向中国走私鸦片给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的鸦片战争。掌握林则徐维护中华民族利益进行虎门销烟的壮举。
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鸦片战争--教学设计[模版]
鸦片战争教学设计 临淄中学 周玉涛 教学目标： 1、知识目标 通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握
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《鸦片战争》教学设计
第一课《鸦片战争》教学设计 一、教材分析 《鸦片战争》是八年级历史上册第一课内容。鸦片战争是中国历史的一个转折点，中国开始从一个闭关锁国的封建国家沦为半殖民地半封建
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鸦片战争教学设计（精选5篇）
第1课鸦片战争 邮编 843000 单位 阿克苏市第九中学 姓名 郑凤玲 电话 *** 第1课 鸦片战争 [教学分析]： 本案例采用的是人教版八年级上册的《中国历史》教材第一课的
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鸦片战争教学设计（精选五篇）
鸦片战争教学设计 鸦片战争教学设计 【教学内容】 《鸦片战争》（人教版）·历史·高一（必修）第四单元第10课 ，需1课时 【教材分析】 《鸦片战争》这一课包括两次鸦片战争的背景、
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鸦片战争 教学设计（精选5篇）
第1课 鸦片战争 【课堂目标导航】 1、讲述林则徐虎门销烟的故事；讲述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2、了解林则徐禁烟运动的原因和经过，养
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第一课 鸦片战争教学设计
第一课 鸦片战争教学设计 【教材分析】 本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整和经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。教材从
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第二次鸦片战争 教学设计
第二次鸦片战争 教学设计 ● 教学设计思路 上次战争的创伤还没有平复，二次战争硝烟又起。第二次鸦片战争的爆发是时人始料不及的。这次战争与第一次鸦片战争有什么不同？给中国
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鸦片战争教学设计与反思
《鸦片战争》教学设计与课后反思 教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课，使学生了解和认识：1.英国向中国走私鸦片，给中国带来的严重危害；2.林则徐为维护民族利益进行虎
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两次鸦片战争教学设计文档（含五篇）
两次鸦片战争 东郊中学 李红 【教材分析】 正如世界上的万事万物都遵循着生生不息的规律一样，在领略了"康乾盛世"的繁荣之后，历史又给我们呈现出了一幅沉痛悲壮的晚清夕照图。
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《鸦片战争》教学设计与反思
《鸦片战争》教学设计与反思 一、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课，使学生了解和认识：1.英国向中国走私鸦片，给中国带来的严重危害；2.林则徐为维护民族利益进行虎门销烟的壮举
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初中历史优质课鸦片战争教学设计
初中历史优质课鸦片战争教学设计 一课时●教学过程 ［导入语例示一］《炮子谣》（节选） 清•陈澧 “请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片
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第二次鸦片战争教学设计习题及答案.doc
第二次鸦片战争 教学设计 ● 教学设计思路 上次战争的创伤还没有平复，二次战争硝烟又起。第二次鸦片战争的爆发是时人始料不及的。这次战争与第一次鸦片战争有什么不同？给中国
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《鸦片战争》教学反思
《鸦片战争》教学反思 《鸦片战争》是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的教学重点之一，又是引导学生学习中国近现代史的门槛。认真思考本课的教学，有助于培养八年级学生
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鸦片战争教学反思（大全）
篇一：鸦片战争教学设计及反思 《鸦片战争》教学设计与课后反思 一、教材分析 二、教学目标 （一）知识目标通过学习本课，使学生了解和认识：1.英国向中国走私鸦片，给中国带来的 严
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鸦片战争教学反思
鸦片战争教学反思 反思一：鸦片战争>教学反思这堂课在整体的教学设计中，因时间有限，出现以下不足的地方：给学生探讨的时间不够充分，没能较好的利用多媒体教学资源，不够关注及充分
