专题：有趣的动物课堂实录
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有趣的动物
有趣的动物 1、熊猫----我是中国的国宝。大熊猫的故乡在四川。毛色黑白分明，长得胖胖的，可招人喜欢啦！特别喜欢水，可以说森林中有水的地方都可以找到它。大熊猫可喜欢睡觉啦！ 2、
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有趣的动物
有趣的动物、植物（口语交际） 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：6695 有趣的动物有趣的动物、植物（口语交际） 有趣的动物、植物 鹤山市沙坪镇第一小学 冯惠红 一 、创设交际情境，
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有趣的动物
《有趣的动物、植物》口语交际教学设计 一、教材分析 教材内容：你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评
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有趣的动物
S版三年级上册《语文百花园二》 【教学目标】 1、读准绕口令，提高说普通话的能力。 2、把句子补充完整，培养写句子的完整性。 3、通过读读背背，积累语言，发展语言。 【重点难点
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有趣的动物
《有趣的动物》教学设计 --口语交际 桃花岭小学 刘琴 【教学目标】 1.能用简单的句式做自我介绍，在交流、倾听中了解动植物知识。 2.能认真倾听别人讲述，并能对讲述内容进
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种类繁多的动物课堂实录
《种类繁多的动物》课堂实录
师：在进入今天课题之前，我们先来一个“观察发现大比拼”看看哪一小组是观察发现之星。同学们注意了，第一个比拼问题：在校园中可以看见哪些动物？ 生：蝴 -
可爱的动物课堂实录（精选5篇）
可爱的动物 【教材分析】 《可爱的动物》是教科版《品德与生活》一年级下册第五单元《我爱美丽的生命》中主题一的第一课时。本单元体现了《全日制义务教育品德与生活课程标
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有趣的动物植物
一 、创设交际情境，进行自我介绍 老师：上课 学生：老师好！ 老师： （一）引导新课：（师头戴大象头饰）说：动物们，植物们，欢迎大家来参加生物王国举行的盛会。我是大象妈妈，大家见了面，开心吗?（进
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有趣的动物世界（范文大全）
有趣的动物世界
今天，我看了《动物世界》这一节目。
长臂猿是一种很喜欢跳跃的动物。你看！它正和灵猫比赛呢！灵猫正想抓住它，可长臂猿却跳到了有尖刺的树上。因为长臂猿有特别厚 -
有趣的动物节日范文
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有趣的动物节日
作者：大黑牛
来源：《学苑创造·A版》2009年第02期
我们人类每年不知道要过多少个节日，儿童节啦、中秋节啦、春节啦等等，有趣的是不仅我们 -
有趣的动物植物
《有趣的动物、植物》教案
教学目标：
1、学生能读懂本次口语交际的意图；
2、具有一定的观察和概括能力，能较完整地自我介绍、复述故事；
3、在积极的讨论、表达、交流过程中做到 -
有趣的动物、植物简单
有趣的动物、植物
——二年级口语交际教学设计
【教学内容】
新课标人教版实验教材二年级语文上册口语交际《有趣的动物、植物》：你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的动物 -
有趣的动物和植物（★）
教学过程：
一、卡通激趣，明确要求
1、课件出示“狮子大王”图片：同学们，看，它是谁？谁愿意读读狮子大王要对你们说的话？“大声说，说清楚”。
课件出示“植物之王”图片：看，这又是谁？谁再 -
口语：有趣的动物
一、教材分析： 《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自然科学”这一主题进行编排的，通过课文中隐藏的科学知识，激发学生探
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有趣动物教学设计
【魔力话题】同学们，大千世界，无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗？动物王国，那可是一个充满奥秘，有趣的王国。比如：鹦鹉会说话；萤火虫会发光；松鼠的尾巴，像降落伞。今天
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有趣的动物 教学设计
口语交际 有趣的动物 教学设计 一、 创设情境，适时导入。 老师之前答应过你们，要让你们化身为自己喜欢的小动物，一起参加动物王国的盛会，你们想去吗？那么在森林之门打开，音乐响起
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有趣的动物小学作文
有趣的动物小学作文 篇1 动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。波澜起伏的数学课丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上
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有趣的动物植物（5篇）
《有趣的动物和植物》
—— 人教版语文二年级上册第八单元口语交际教学设计
一、设计意图
《有趣的动物和植物》是人教社课程标准实验教材第三册第八单元的口语交际内容。低
