专题：一上部编语文教案反思
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2金木水火土(一上部编版)
2.金木水火土 教学目标: 1.认识本课生字，会写一、二、三、上四个字；认识两种笔画：横、竖。 2.正确、流利地朗读课文；背诵课文。 3.观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 教
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部编版四上语文《语文园地一》教案、教学反思
语文园地一 一、教学目标： 1．培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2．围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。练习修改习作。 3．能一边读课文一边想
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二年级(部编)语文教案及反思
二年级语文教案 1 小蝌蚪找妈妈吗 一、教学目标要求： 1.会认本课15个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。会写本课的10个生字。 2.使学生了解青蛙在生长过程中形
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一、编寓言故事教案
五年级上册 一 编寓言故事 -------故事生动，道理明确 【习作内容】 编写一则寓言故事，把要说明的道理或哲理寄托在故事之中。 【教学目标】 1．编写一则寓言故事，把要说明的道理
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部编二年级上册语文一单元教案
一、教学目标： 1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2、学会本课的14个生字，认识“矢”字旁，理解“蝌蚪、脑袋、快活、鲤鱼、捉食
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部编一年级下册语文一单元教案
春夏秋冬 教学目标： 1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。 2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 3、能用词语说句子，学习用句号
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部编二年级上册语文--语文园地一教案
语文园地一 主备人： 曹阿芳 修改人： 教学要求： 1.认识11个生字。 2.通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用“有时候……有时候……，在……在……在……在……”
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2018年部编版二年级语文下册识字一教案反思作业题
2018年部编版二年级语文下册识字一教案反思作业题 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址神 州 谣 教学 要求 .会读、会写本课的生字。 2.指导学生能正确、流利、
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视图(一)教案及反思
第四章 视图与投影 1．视图（一） 孔凡全 一、教学目标： ①经历探索基本几何体（圆柱、圆锥、球）与其三视图之间的关系； ②能根据三视图描述基本几何体或实物图形，培养和发展学生推理能
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语文园地一（教案）
语文园地一【教学目标】1.学习谜语诗，认识5个生字。2.区分3组形近字，了解每组汉字字形的不同。3.了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则，注意笔画在田字格中的位置。4.背
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语文园地一教案
课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度来评价人物。2.锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻
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语文园地一教案
课题：语文园地一【教学要求】1.学习字词句运用，认真读词语和描红。2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗和句子。3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好
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语文园地一（教案）（精选合集）
语文园地一【教学目标】1.在阅读时，要学会根据内容展开联想，在比较和思考中获得新发现、新认知。2.在词句段的训练中认识排比句和分号的特点及用法。3.理解积累古诗《过故人庄
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语文园地一（教案）
语文园地一【教学目标】1.通过“交流平台”的学习，引导学生在课内外阅读中发现和积累有新鲜感的词句。2.能发现“摇头晃脑、披头散发”等词语的特点，并主动和同学交流。3.学会
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语文园地一（教案）
第一单元【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的，通过所写的事物，或蕴含着作者浓的感情，或引发了作者深深的思考。本单元主要由《白
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语文园地一教案
语文园地一教案 教学目标： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候??时候??、??在??在??在??在??来描述自己的日常生活。 2、规范学生生字的书写。
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农村实用语文教案(一)
第一单元整体感知 整体感知，就是在通读全篇的基础上，对文章的基本内容和思路、结构进行整体性的把握。整体感知要求着眼于全文，了解文章的主要内容，理清段落间的基本关系，体会作
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语文一(上)教案
入学教育 知识技能目标: 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐，并带领学生参观学校。 2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学
