专题：语s版四年级第一单元
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s版语文四年级上册第一单元单元导读
第一单元童年本单元以丰富多彩的童年生活为题材，共编排了四篇课文：《绿叶的梦》、《芦叶船》、《一只贝》、《快乐的暑假》“童年”是一个快乐和成长相伴的美好话题，本组课文通
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语文S版四年级下册第一单元作文
放烟花 大年三十儿的晚上，万家灯火。路上张灯结彩的，一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临
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四语第一单元
1.《古诗词三首》教学设计 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙
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五语第一单元
弥市小学五年级语文备课资料 第一单元教学设计 主备人：黄萍 教材分析：本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排。《窃读记》以“窃读”为线索，写出一个小女孩在放学后急匆匆地赶
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语文S版四年级上册第一单元习作教案
第一单元习作内容：把童年生活中最难忘、最有趣的事情写下来。 教学目标： 1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。 2、选择一件童年的趣事来写，写出
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语文S版四年级上册第一单元教案（五篇）
第一单元 单元教材分析： 本单元以丰富多彩的童年生活为题材，由四篇课文与语文百花园一组成。四篇课文分别是三篇精读课文《绿叶的梦》、《芦叶船》、《一只贝》和一篇略读课文
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四年级第一单元全
冀教版四年级上册《品德与社会》 品德与社会第一单元 1.《可爱的家乡》教学设计 石家庄市桥西实验小学刘倩 教学设计思路 本主题的学习内容，由“生我养我的地方”、“秀美的
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四年级第一单元作文
暑假见闻--第一次坐飞机 我坐过火车、坐过地铁、坐过船……可就是没有坐过飞机。听妈妈说，我们要坐飞机游玩去，而且还是双飞！听到这个振奋人心的消息，我高兴得头一天晚上几乎没
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四年级第一单元作文
第一单元复习题 （一）读拼音，写词语。 l？ng zhào bó wǜ dǐng fâi hãng guàn huī fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn bái máng máng huá jiǎng guī lǜ fâng xì
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四年级习作第一单元
第一单元习作教案设计 部小茹 教材简析： 这是紧扣本单元主题“自然奇观”的一次习作练习。前面学习了《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》四篇课文，对怎样写“
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四年级英语第一单元
一，写出汉语：computerclassroomwindowdoorfloorfanlightreallyteacher’sdeskmyclassroomclean
二，连词成句
1,thelet’sdeskscleanandchairs.
2,iswheremyschoolbag?
3, manyh -
四年级第一单元说课稿
各位老师，上午好！我说课的内容是“人教版小学义务教育课程标准实验教材四年级上册第一单元语文园地口语交际、习作” 教材分析：本组教材是以“自然景观”为专题编写的，选编的四
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S版四年级上册单元作文
S版四年级上册单元作文 第一单元： 童年趣事 童年里趣事总让我回味无穷,有的是甜的，像糖果一样甜；有的是苦的,像苦瓜一样苦.但是甜大于苦，最让我记忆犹新的是冬天堆雪人。大家在
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小学语文S版四年级下册第一单元导学案
格言：我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 1《种子》导学案 学习目标： 1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和
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语文s版四年级上册第一单元教案[五篇范例]
1、绿叶的梦 教学目标： 1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3按认读和读写的不同要求，学习本课生字
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语文S版四年级上册第一单元作文《童年趣事》
童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房
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S版四年级第一学期作文第六单元作文：周记
周记 这周是暑假的第一周，一开始，我还没有从紧张的期末考试中回过神来，不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服，整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班，只留我一个人在家也很无聊。
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四S语文第一单元教案
《绿叶的梦》教学设计（整体感知） 教学目标： 1、认识9个生字，会写9个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。 2、掌握多音字“磨、着、搂、薄”；正确读写“汇拢、乐章、陈列”等词
