专题：幼童教学录像观后感
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幼童观后感
往事难忘不能忘【摘 要】背负着复兴中华的使命，肩负着祖国给予的期盼和重托的幼童幸运而又不幸，他们生不逢时，但却在特殊的年代里演绎了一场特殊的故事。他们历经了文化的碰撞，
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《幼童》观后感
暗世中的希望之芽——观《幼童》有感未看《幼童》纪录片之前，我对那些留美幼童的印象只有历史书上描述洋务运动的寥寥数语“创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译人才、军
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《幼童》观后感
纪录片《幼童》观后感如果不是看过这部《幼童》记录片，我对留美幼童的印象还会停留在历史课本上简短的几行字、几幅图中，轻描淡写，不以为然，不为所动。当我真正看完纪录片之后
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《幼童》观后感
《幼童》观后感
11化工3班 孙璐璐 1132210074观看纪录片《幼童》后，我有以下几点感悟：
一
纪录片一开始介绍了留美幼童的产生过程，清政府的境况以及挑选留美幼童的艰难和优秀。 -
《幼童》观后感
《幼童》观后感中国近代史课堂上老师放映《幼童》给我们观看，至此，我深有感触，了解到中国最早的留美学生„„容闳的经历使得他成为“中国留学生之父”，并直接策划了晚清的儿童留
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幼童观后感
幼童观后感20101003573 黄杰192101—251872年，由容闳等率30名少年赴美留学，他们是大清国第一批官派留学生，而且他们都有一个共同的名字：留美幼童。看了这部纪录片，我了解到，一百三
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教学录像观后感格式
观后感题目：驼铃古道，青史传名小组 代 表人：院系专业班级：联 系电 话：指 导教 师：填 表日 期：2012-10-1《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程组制2010年2月26日填写说明1．教学录
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《幼童》观后感(近现代史)
《幼童》观后感
容闳是中国近代历史上的一位伟大人物。他在耶鲁大学时，立志回国改革封建专制国家的现状，回国后，历经十八年的等待，终于实现了留学幼童的计划。人的一生是短暂的， -
留美幼童观后感
留美幼童观后感
1872年8月11日，大清国第一批留美幼童从上海乘船驶向美国西海岸旧金山，从此揭开了留美幼童这一传奇故事的序幕。这个时期的大清国积贫积弱，清政府腐朽的统治让整 -
《留美幼童》观后感
女幼童何在？——《留美幼童》观后感他们是中国历史上最早的官派留学生。公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。这批学生出洋时的平均年龄只有
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留美幼童观后感
留美幼童观后感
医学检验班 C组
这是一个两百年的传奇，一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的命运跌宕，他们是荒原中第一个探路的人，是惊涛里最早的远航者。他们欢乐、哭泣、成功、 -
电影《幼童》观后感
《幼童》观后感他们是大文豪马克·吐温的朋友。他们曾受到美国总统格兰特的接见。他们曾目睹一个神话般的时代：看见贝尔发明电话机，看见留声机在爱迪生的手中出现。他们是哈佛
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留美幼童观后感
留美幼童观后感如果不是因为近代史，可能我还不知道在中国历史上还有中国幼童留美一事；如果不是老师给我们播放了幼童的视频，可能我还不能了解那批中国孩子在美国的生活状况和他
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录像观后感
石河子大学马克思主义学院实践教学教学录像观后感教学录像题目：新疆沧桑两千年小组 代 表人：潘丽娜院系专业班级：2012级护理一班联 系电 话：***指 导教 师：郑昆亮填 表日
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《幼童》观后感（小编整理）
往事难忘不能忘 【摘 要】背负着复兴中华的使命，肩负着祖国给予的期盼和重托的幼童幸运而又不幸，他们生不逢时，但却在特殊的年代里演绎了一场特殊的故事。他们历经了文化的碰
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《幼童》观后感[优秀范文五篇]
《幼童》观后感
——两种文化的抉择他们何其幸运，在世界格局发生剧烈变化的时期，他们被送到了工业革命的最前沿；他们又何其不幸，在风雨飘摇的清朝末年，他们无可选择地卷入了时代 -
大清留美幼童观后感
《大清留美幼童》观后感在中国的大门被西方列强的坚船利轰开后，清政府的统治者不得不不认识到打开国门，向西方学习的必要性。从而也就创造了“中华创始之举，古今未有之事”。在
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纪录片幼童观后感大全（大全五篇）
纪录片观后感大全1.传说中国人是缺乏信仰的。那么什么是信仰？从字面上理解，信即信奉，仰即崇尚。某种意识让人信了，还会奉若神明，且怀崇敬之心，尊崇有加。自古以来，除了百家争鸣，诸子
