专题：语文备课沙龙
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语文子课题沙龙高效课堂之备课思维
语文子课题沙龙：高效课堂之备课思维 沉入文本，高效备课 课堂是一个充满活力的生命整体，处处蕴含着矛盾，其中生成与预设之间的平衡与突破，是一个永恒的主题。 预设与生成是课堂教
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语文教学沙龙活动
语文教学沙龙活动 江志安：简简单单教语文，目前来说是一种奢侈。语文担负着育人求真的责任，这个责任不轻松。因为我们不清楚学生的思维发展到了何种程度。 程宇星：简单等于不作秀
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五年级语文备课(110)
3．早
第二课时
教学目标：
1．通过阅读．思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。
2．在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早．事事早，奋斗一生 -
五年级语文备课(111)
灌云县南岗中心小学３.只拣儿童多处行
第一课时
教学要求
1．学习生字新词，理解词语的意思。
2．初读课文，感受课文所表达的情感，理清课文脉络。
3．正确、流利、有感情的朗读课文。
教 -
五年级语文备课[大全]
练习三
第2课时上课时间
教学目标
1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。
2、初步学会使用“居然、果然、突然”，“可是、由于、尤其”等词，给“怪、当年、片刻 -
语文备课大师
语文备课大师 【语文教学园地】来稿请惠寄380619484@qq.com！ 《雨霖铃》写作动因与本质意义试探 【大师网——精彩专题】，点击下载！全站免费！ 江苏省洪泽县第二中学 袁启凤 《中
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语文备课（5篇）
第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ）累计教案 个 课题（内容）： 第 课时设计者：教学目标：教学重点： 教学难点： 教学方法与教学准备： 板书设计：教学反思教学过程：
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语文备课（合集5篇）
《》教学设计 [教学目标] 1. 2. 3. [教学重点] [教学难点] [教学准备] [能力培养] [教学时数] 2课时 第一课时 一、谈话激趣，导入新课 二、初读课文，整体感知 三、再读课文，
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语文集体备课（推荐）
精备29.《数星星的孩子》 金沙小学 林兰姬 教学目标 1．学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。 2．在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问
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一年级语文备课
一年级语文上册教案 入学教育 教学目标： 1、观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。 2、依据画面提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、
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五年级语文备课(121)
1．春光染绿我们双脚
第二课时
教学目标：
1．通过读文，体会课文所表达的中心思想，理解“春光染绿我们双脚”这句诗的含义。
2．正确．流利．有感情的朗读课文，背诵课文。
教学重难点：：
抓住 -
备课 语文 教案
语文 内容：字词读音、古诗文默写、名著阅读、综合性学习、现代文阅读（小说散文、议论文说明文）、古诗文阅读（古诗词、课内文言文、课外文言文）、作文
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语文学前教育备课
学前教育备课 第一课时 认识新同学 记住新班级 教学目标： 1、 能认识到自己是名小学生了，能认识和记住学校和班级 2、 能介绍自己的名字 教学重点/教学难点：能初步适应班级和
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语文备课心得
语文备课心得 濮阳市油田第三小学 龚加秀 新课改进行几年来，观念的更新，同行们先进经验的交流，教学实践的丰富，教学经验的积累，使我在语文备课方面有了更多的认识和体会，现就这方
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浅析小学语文备课
浅析小学语文备课 田清珍 课前备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环,同样，教学反思则走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地感受到
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语文集体备课
松江九年制学校集体备课设计过程 主持人：集体备课是提高备课质量的重要备课形式，它可以集思广益将个人才智转化为你集体优势，共同提高教学质量，集体备课是我校多年来一直贯彻的
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五年级语文备课 (245)
灌云县西岗小学五年级上册语文教案 课题19、天火之谜（第二课时） 主备人：李荣华总第54课时上课时间：2012年12月4日 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、理
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四年级语文备课
2、芦叶船 一、教学重点, 学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。 教学难点, 学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。 二、教学
