专题：语文对联心得参考
-
对联研究心得
关于对联写作方法的研究对联，俗称对子，就字面意思而言它讲究对仗。所以对于对联创作最重要的就是对仗工整。对联有格律，骈文有规矩。就我组翻阅的书籍总结而言，一下有六项对仗格
-
巧用对联学语文
巧用对联学语文 作为培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，《北京市中小学语文学科教学改进意见》强调，“重视汉字书写、书法、楹联等中华优秀传统文化内容的学习。”对联，
-
语文探究 对联
奇妙的对联 教案 教学目标: 1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。 2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。3. 学习欣赏对联，重点积累一些名联。4. 尝试对对联。教
-
中考语文8.对联
一、基础.运用 8. 对联（2014年北京中考新题型） #千家突击队陪考团#【对联】对联，雅称楹联，俗称对子，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶
-
中考语文对联试题集锦
中考语文对联试题集锦 一、单独设题考查对联 1.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关
-
人教版六年级语文对联
春到山乡处处喜，喜临农家院院春。 东风吹暖英雄门第，喜报映红光荣人家。 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。 提高医疗质量，增进人民健康。 燕舞莺歌喜迎大地，桃欢李笑春满校园。
-
小学五年级语文对联
对联 书山--(学海) 细雨--(和风) 花好--(月圆) 虎啸--(龙吟) 天文--(地理) 海角--(天涯) 水帘洞－火焰山独角兽－比目鱼 龙井茶－虎丘泉 龙井茶-- 铁观音 刀子嘴——豆腐心 情深
-
高三语文对联教案
高三语文对联教案朱亚秀 一、教学目标： 1、明确什么是对联，什么是好的对联。（知识与能力）2、根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。（过程与方法）3、培养学生对传统文化、校园文化
-
小学语文对联大全端午节对联[精选五篇]
小学语文对联汇总——端午节对联1.上联：艾旗招百福;下联：蒲剑斩千邪 2.上联：门幸无题午;下联：人惭不识丁 3.上联：堂前萱草舒眉绿;下联：石上榴花照眼红 4.上联：汨罗沉没一流恨;下联：
-
2014语文暑假作业--对联暨病句
对联暨病句 1北京故宫楹联2北京中南海静谷楹联 龙游凤舞中天瑞胜赏寄云岩万象总输奇秀 风和日朗大地春清阴留竹柏四时不改茏葱 3北京中南海跨桥联4北京颐和园邪颐乐殿联 玉
-
语文活动教案——对联趣谈[★]
对联趣谈 教学目的： 1．让学生通过课外阅读和课内交流，知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花异草。 2．丰富、拓展学生的语文知识，了解对联的特点，并尝试
-
中考语文对联题型归纳及模拟训练
中考语文对联题型归纳及模拟训练 对联是汉语特有的文字样式，其种类繁多，用途广泛，可简单划分为春联、楹联、堂联、寿联、婚联、挽联、题赠联、自勉联、名胜古迹联等。随着“
-
高考语文对联教学（精选五篇）
对联教学 一、教学情况分析： 此课是本单元的表达交流活动课。高一的学生刚学完唐诗对诗歌的对仗有所了解，课前已布置学生收集公众场所的对联和对联故事。本课设计主要采用教师
-
小学语文知识大全(对联、谜语)
小学语文知识大全（对联、谜语） 对联 1、写景类对联 1、有山皆图画，无水不文章。 2、一畦春韭绿，十里稻花香。 3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条
-
小学语文知识大全-对联谜语
小学语文知识大全-对联谜语.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?我又
-
中考语文对联与题目
中考语文对联与题目 对联，中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是小编收集的语文对联与题目，欢迎查看！1、层林尽染鱼翔浅底 万山遍红鹰
-
语文心得范文大全
谈谈本次培训的收获学习是一种享受，特别是心灵的成长。通过近一个学期的学习，我受益匪浅。看了十几个小时的视频，学到了语文教学的许多方法和优秀案例，也了解了基本功和教学基本
-
语文心得（定稿）
讲说评课心得体会 10月份，我校组织了讲说评课活动。聆听了5位数学教师的讲课使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。置身于其中，我亲身领略着他们对教材的深刻
