专题：渔翁对韵拼音版
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渔翁对韵(拼音版)范文
经典国学进校园阅读材料 笠 翁 对 韵 作者 李渔（清） 鸭溪第二小学 2015年9月制 第 1 页 共 13 页 笠翁对韵 qīnglǐyú清李渔 yīdōng 一 东 tiānduìdìyǔduìfēngdàl
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笠翁对韵-拼音版
qīngyīdōnglǐyú笠翁对韵清 李渔 一 东 tiān duìdìshānhuāduìhǎishùlãiyǐnyǐnyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 天对地，雨对风。大陆对长空。 chìrìdu
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笠翁对韵(拼音版)（五篇）
qīnglǐyú笠翁对韵 清 李渔yīdōng 一 东 tiān duìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 1 天对地，雨对风。大陆对长空。 shānhuāduìhǎishùchìrìduìcāngq
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二年级拼音版《笠翁对韵》
李渔，字笠鸿、适凡，号笠翁，浙江兰溪人氏。《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句、掌握格律的读物，它从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵和谐，读起来朗朗上口。
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笠翁对韵-拼音+注释版
笠翁对韵清 李渔 qīnglǐyúyīdōng 一 东 tiān duìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 天对地，雨对风。大陆对长空。 shānhuāduìhǎishùchìrìduìcāngqiï
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笠翁对韵-拼音打印版（精选五篇）
笠翁对韵 qīnglǐyú清李渔 一东 tiān yīdōng天对地，雨对风。大陆对长空。 shānduìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng山花对海树，赤日对苍穹。 lãihuāduìhǎis
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新对韵笠翁拼音简版
第一周 周一：天对地，雨对风。大陆对长空。 周二：山花对海树，赤日对苍穹。 周三：雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。 周四：风高秋月白，雨霁晚霞红。 周五：牛女二星河左右，参商两曜斗西东。 第
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《笠翁对韵》拼音版gai上（合集五篇）
一东·其二 hãduìhànlǜduìhïngyǔbïduìlãigōng2. 河对汉，绿对红。雨伯对雷公。 yānlïuduìxuědîngyuâdiànduìtiāngōng烟楼对雪洞，月殿对天宫。 yúnàidà
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国韵拼音前期总结[5篇范文]
庆华小学“国韵拼音”前期实验总结 我很荣幸能跟学校一起参加这次“国韵拼音”课题实验项目。接到实验通知后，学校高度重视此项工作，积极派出教师参加培训，培训完成后组织实
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新编通俗对韵
〖卷 上〗上平声 一 东 河对海，岭对峰。陕北对山东。大连对深圳，夹谷对长冲。闯新路，游故宫。父老对儿童。春来四野绿，日出九州红。填海移山真壮士，顶天立地是英雄。保卫边疆，个
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2016新版对韵歌教案
识字5 对韵歌 一、教学目标 1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字； 2、能够正确流利地朗读并背诵课文。 二、 教学重难点： 教学重点： 1、会认7个字，会写“虫、云、山”
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《对韵歌》教案
5.对韵歌 教学目标： 1．学会3个生字，认识3种笔画。 2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。 3．正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。 教学重点： 正确掌握3个生字的音、形、义，能正确
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对韵歌教案
《对韵歌》教学设计 教学目标： 1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字； 2、能够正确流利地朗读并背诵课文。 教学重点： 1、会认7个字，会写“虫、云、山”三个字； 2、在对对
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对韵歌课程设计
对韵歌教学设计 本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；第三句是
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《笠翁对韵》
《笠翁对韵》阅读课活动设计执教教师：浙江省杭州经济技术开发区学正小学王倩 教学设计 一.活动目标： 1.了解所学内容，在各种形式的读中熟读成诵。 2.了解对韵歌的特点：讲究押韵，
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对韵歌公开课
《对韵歌》教学设计 课前准备，给坐的端正小组加星 一、游戏复习上课生字：捡苹果。 老师这里有一棵苹果树，前些天我们认识了很多生字宝宝，这些生字宝宝你们还能读出来吗？待会苹
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对韵歌说课稿
对韵歌说课稿 对韵歌说课稿1 教材解析本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字
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对韵歌说课稿（汇编）
北师大版一年级语文《对韵歌》说课稿 五道沟小学 牛 芳 一、教材分析 《对韵歌》是一首优美的对子，作者以丰富的想象描绘出苹果葡萄硕果累累的美丽景象，表现出丰收的喜悦心情
