专题：语文高三古诗鉴赏练习
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高三古诗鉴赏练习
高三古诗鉴赏练习1、（2009辽宁卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。（8分。分值均据湖北卷改动，下同） 晚泊岳阳欧阳修 卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失
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K高三语文 古诗鉴赏专题练习(三)
高三语文 古诗鉴赏专题练习（三） 一、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2012年全国大纲卷） 【注】落 叶 修睦 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮
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2008高考语文古诗鉴赏练习50套
曲一线高考网http://www.xiexiebang.com 2008高考语文古诗鉴赏练习50套 一、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 江城子 苏轼 湖上与张先同赋，时闻弹筝。 凤凰山下雨初晴，
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语文古诗鉴赏
初中古诗词鉴赏练习题 对这十首古诗词的要求是: 1.理解词义和句意。 2.划分朗读节奏。 3.欣赏词语和句子。 4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 5.体会诗词的语言和
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高三语文复习古诗鉴赏-修辞教案
古诗鉴赏-修辞 第一、二课时 教学目标：通过检测，查找学生学生在学习中的不足。 教学方法：检测法 教学内容：测试仿真模拟题（二）（除作文外所有试题） 总结：参加考试人数：最高分：最低分：平均
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2012届高三语文复习计划(古诗鉴赏篇)
宿迁青华中学2012届高三语文总复习——规划篇
宿迁青华中学2012届高三语文复习计划（草案）
古诗鉴赏篇
一、考纲表述：
考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品 -
高三古诗词鉴赏练习
高三语文复习：（古诗词鉴赏） 玉楼春 （宋·欧阳修） 去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准。 栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信
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古诗鉴赏练习(好)1
古诗鉴赏练习1、阅读下面的一首诗，回答问题。
山行即事
王质
浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。
注:①蘋：一 -
2014届高三语文第二轮复习诗歌鉴赏专题练习
2014届高三语文诗歌鉴赏专题练习（四）
班级：_____________姓名：_______________座号：__________成绩：____________
1.(2011•威海模拟)阅读下面一首清词，回答后面的问题。
鹊踏枝 过 -
2017年新考纲古诗鉴赏练习
2017年新考纲古诗鉴赏练习一、阅读下面这首词，完成文后各题。（11分） 浣溪沙•洞庭张孝祥 行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。
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古诗鉴赏新题型练习(教师版)
古诗鉴赏 菩萨蛮（唐）温庭筠 宝函①钿雀②金鸂鶒③，沉香阁上吴山碧。杨柳又如丝，驿桥春雨时。 画楼音信断，芳草江南岸④。鸾镜⑤与花枝，此情谁得知？ [注释]①宝函:华美的梳妆盒。②
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唐诗宋词鉴赏配套练习——怀古诗
1、阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分） 金陵晚望 金陵图 高蟾韦庄 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。世间无限丹青手，一片伤心画不成。 君看六
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高二古诗鉴赏周练习答案文档
高二古诗鉴赏周练参考答案 1.该诗表现了作者的思乡盼归之情。（2分） 作者先借景抒情，以凄清的秋景表现内心惆怅，再写自己客居楚地，想到亲人不觉落泪，而要归去却水天茫茫，找不到归
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2011届高考古诗形象鉴赏专题练习
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 2011届高考古诗形象鉴赏专题练习[题组一 人物形象类] 1.阅读下面诗歌，回答问题。 小 儿 垂 钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
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古诗鉴赏之思想情感练习
“古诗鉴赏之思想情感”专题练习1、登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，
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高三复习古诗鉴赏公开课教案专题
高三复习·古代诗歌阅读指导（一）公开课教案 时间：2015年3月27日星期五上午第四节 地点：高三（6）班 一、教学目标 知识和能力：了解古代诗歌的句法；理解作品的思想内涵、艺术魅力的能力
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古诗鉴赏
所谓诗眼，最初是指唐人五言诗，夸?字??个字，谓之诗眼。后来也指全诗最精彩和关键性的诗句。也有人把诗眼说成“句中眼”，指一句诗或一首诗中最精炼传神的一个字。以后又发展成为
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古诗鉴赏
古诗鉴赏《寻隐者不遇》教学反思 （2012——2013）学年度、第二学期 海浪中心小学：柴寿和 教学前，觉得这首古诗没什么好教的，本打算一课时教完。等到走进课堂，才发一首诗可以教的内
