专题：语文九年级上册苏教版
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苏教六年级上册语文教学计划
教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，作为老师，我们一定要会书写教学计划。以下是小编精心准备的苏教六年级上册语文教学计划，大家可以参考
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苏教九年级政治第一单元测试
九年级政治第一单元测试九年级班姓名2011年9月说明：本次考试为开卷考试，可查阅相关资料，但不得相互交流；考试时间：45分钟；本卷满分为50分。一、单项选择题（1×16﹦16分）1、大灾面前有
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苏教国标四年级语文上册竞赛试卷
苏教国标四年级语文上册竞赛试卷
一、贴春联。（10分）
贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究，上下联的相等，相当，读起来，。我们一起来写一写，读一读吧！
1、绿柳舒眉辞旧岁，。我 -
苏教二年级上册语文教学工作总结_Microsoft_Word_文档_
2010-2011学年度第一学期教学工作总结二年级语文大朗垌小学二年级语文教学总结
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期我担任二年级语文教学。由于教学经验尚浅，因此，我 -
九年级上册语文
九年级上册语文《第一单元》知识点整理 人教版 【第1课 沁园春雪】 一、字音、字形辨析。 1，生词识记 莽莽（mǎng) 滔滔（tāo) 妖娆（ráo) 稍逊（xùn) 风骚（sāo) 多娇（ji
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九年级语文上册 15《短文两篇》教学案
15短文两篇 【教学目标】 知识与技能 学习本课生字词。学会搜集资料、处理信息。 过程与方法 整体感知课文内容。掌握阅读方法 情感、态度与价值观 认识读书的益处，养成良好
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九年级语文上册 12《心声》教学案
12心声 【教学目标】 知识与技能 1、识记重要字词。 2、整体把握课文内容。 过程与方法 1、把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义。 2、 学习本文通过心理描写刻画
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教小学三年级上册语文集体备课计划
三年级语文集体备课计划 集体备课是上好课的前提和保障。集体备课就是年级组内教师根据新课程标准的要求和苏教版教材的特点，并结合本年级学生的实际情况，选择最科学的教法和
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苏教牌语文六年级上册《钱学森》教学设计
苏教牌语文六年级上册《钱学森》教学设计 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.会写本课5个生字，理解由生字组成的词语。 3.从人物语言体会人物思想感情，培养学生
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马坡三中九年级上册语文教学案
马坡三中九年级上册语文教学案 课题：智取生辰纲备课人：侯明东一、课前预习1、介绍与(水浒传》有关的文学常识及与杨志故事相关的十二、十三回故事梗概， 2、解释课文中较生僻词
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人教版九年级语文上册集体备课教学案
白石镇中学九年级语文上册 集体备课教案 集体备课人员：李玉锋 郭瑞娟 2013年9月 九年级语文上册学期备课 集体备课人：李玉锋 郭瑞娟 使用时间：2013年9月 教材分析： 九年级上册主
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教版语文九年级上册第十二课《心声》
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 心声 初中语文（人教版）九年级上册 教学目标 1．知识与能力目标：要求学生整体感知课文内容，简要复述故事情节，培养学生的概括能力；同时，
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九年级语文上册 19《开国大典》教学案 语文版
19、开国大典 【教学目标】 知识与技能 学习课文内容，掌握文中词语。 过程与方法 1、有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第7自然段。 2、学习按照事情发展顺序记叙的方法 情感
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九年级语文上册第一课
九年级语文上册第一课《沁园春 雪》导学提纲 撰稿人：苏惠英 定稿人：赵俊平审核人：颜海东 学习目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握
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九年级上册语文教学计划[最终定稿]
一、基本情况：我在本期主要担任2011级2班的语文教学工作，本班共有学生54人，其中男生24人，女生30人。从八年级期末检测成绩来看，学生的成绩也很不理想。本班大部分学生，尤其是男生
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九年级上册语文教学计划[大全]
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编整理的九年级上册语文
