专题：语文教师的语言魅力
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教师的语言魅力
教师的语言魅力
语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深 -
浅谈教师的语言魅力
浅谈教师的语言魅力 这段时间，我读了《富有魅力的教师语言艺术》这本书，对此深有感触，因为平时在课堂上，我的语言较苍白无力，甚至面对突发情况，不知道该如何去组织语言，所以我一直
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魅力语言
我校举行“魅力语言”普通话演讲大赛 2013年3月份第二周，由学校举办，“魅力语言”为主题的普通话演讲比赛， “魅力语言”以“情感的纽带，沟通的桥梁”为主旨，强化“普通话是我们
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四年级语文语言的魅力
语言的魅力 预习提示： 1．借助工具书预习课后生字。 2．熟读课文，画出不理解的词语，自己先试着解决。 3．请用几个你认为合适的词语来形容大地母亲。 教学目的要求： 知识目标： 1学习
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教师的语言魅力（5篇范文）
教师的语言魅力 浅谈教师语言的魅力----学习心得中国自古以来就被誉为是礼仪之邦，大到国家和民族之间的交流，小到父母兄弟亲戚朋友之间一种交往，可以说礼仪无处不在，渗透着生活
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幼儿园教师的语言魅力
【摘要】 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识
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浅谈教师肢体语言的魅力
浅谈教师肢体语言的魅力 河南省洛阳市宜阳县柳泉镇鱼泉小学高喜鸟 *** 语言是人类交际的工具，教师的语言是教和学的媒介，是教师传道、授业、解惑的工具。教学语言水平
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浅谈幼儿园教师的语言魅力
幼儿园教师的语言魅力浅论
——优秀的幼儿教师必须具备良好的语言技能和语言策略
孙 苗 苗
摘要：在幼儿园这个相对特殊的环境里，幼儿教师的语言又具有一定的特殊性，对幼儿的成 -
教师评价语言的魅力
教师评价语言的魅力 苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。” 说明教学效果很大程度上取决于教师的教学语言，特别是课堂评价语言。故教师的个性化、灵活化、多样
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语文教师的魅力
语文教师的魅力
想想从前自己上学时候的语文老师，能至今印象深刻的不多，但是都有点特别。再想想自己教过的学生，能至今对我这老师热情不减的也有，而且都说我特别。这特别其实不 -
展示教师风采感受语言魅力
展示教师风采感受语言魅力口马春霖语言是人类思维、交际和传递信息的工具，教师要完成教学任务，需要用语言贯穿教学始终。俗话说“言为心声”、“听其言可观其人”，教师的语言
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浅谈幼儿园教师的语言魅力5篇
浅谈幼儿园教师的语言魅力在幼儿园这个相对特殊的环境里，幼儿教师的语言具有一定的特殊性，对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。那么，幼儿教师应具备什么样的语言魅力呢?根
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《语言魅力 教师智慧》晚会新闻稿
《语言魅力 教师智慧》晚会新闻稿经过几周紧锣密鼓地筹备，12月29日晚，教室教育系携手国培班全体教师于梧州西区阶梯教室隆重地举行了《语言魅力 教师智慧》晚会。随着充满异域
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魅力来自语言
读过许多文学名著，最欣赏海明威，除了作品里充溢的力量，更重要的是那洗炼凝美的语言，因此，常放下译本沉思：假设读的是原著，一定更加精妙无比。比较之下，读《红楼梦》时注意的是里面鲜
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语言的魅力
语言的魅力
浅析《我们走在大路上》歌词
还记得那个年代吗，那个物质匮乏的年代，加上自然灾害，人们没得吃，没得穿，道路上总会看到饿死的人们。但今天，看看我们的生活，我们不愁吃，不愁 -
感悟语言魅力（精选）
感悟语言魅力 【摘要】散文教学是语文教学的重要部分，也是教学中的难点。散文是学生学习语言、应用语言的好载体，教师在教学中，通过对散文本的字词、语句及意境的探寻，挖掘文本
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浅谈语言的魅力
浅谈语言的魅力 语言是人们日常生活、交流的重要交际工具，那么我们如何在实际当中正确使用并展现它的魅力呢？ 首先，智慧是语言的灵魂。 语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了
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语言的魅力
语言的魅力黎荣 （成都信息工程学院， 四川， 成都 610225）
摘要：语言和我们的生活密切相关，它可以改变你的人格魅力，可以使你的工作变得更加顺 利。所以必须的认真的使用我们的语言。
