专题：语文教学案例分析50篇
-
语文教学案例分析
语文教学案例分析案例背景部编版九年级语文上册14.《故乡》为第三单元题材为小说，小说属于记叙文的一种，小说题材文章的学习针对九年级的学说来说并不陌生，且九年级的学生对记
-
小学语文教学案例分析（最终定稿）
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？生：（面露喜色，大声喊）老师到
-
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析 ——《天鹅的故事》精彩片段 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的，应该
-
九年级语文教学案例分析
九年级语文教学案例分析 激发创造火花，展示创新魅力 ------《事物的正确答案不止一个》案例分析背景介绍： 传统教学习惯于教师传授，学生接受，这就使学生养成了不爱动脑的习惯，久
-
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 运输小学：方丽君 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？ 生：（面
-
语文教学案例分析集锦5篇范文
语文教学案例分析集锦 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请学生看课文情境的投影。 第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种
-
语文教学案例分析 经典哦[范文模版]
小学语文教学设计与案例分析参考答案 一、填空题 1、汉语拼音教学的要求是：能 读准 声母、韵母、声调和整体认读音节，能 准确地拼读 音节，正确书写 声母、韵母和音节， 认识大
-
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 （布衣教师-uuun.5d6d.com）（布衣教师-uuun.5d6d.com） 一、一次妙趣横生的作文教学 （布衣教师-uuun.5d6d.com） 师：同学们，端午节快到了，我
-
语文教学案例分析论文
语文教学案例分析论文 ——听刘玖萍老师《祖父的园子》一课的思考 茶山坳大石渡小学肖珏 摘要：在语文教学中，最大的问题就在于如何在以老师为主导，学生为主体的课堂教学中，将讲
-
小学语文教学案例分析大全
小学语文教学案例分析 上传: 张欣 更新时间：2014-1-21 10:44:11 小学语文教学案例分析 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请学生
-
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？ 生：（面露喜色，大声喊）老师
-
小学语文教学案例分析（范文模版）
小学语文教学案例分析——抓错误促生成
【案例】在“谈天说地”课上，话题围绕《西游记》展开，从“孙悟空大闹天宫”到“孙悟空三打白骨精”，学生你一言我一语，说得津津有味。后 -
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——课前导语的作用 杨林 案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次，试想想，作者可能用过哪些字？”学生
-
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析(数十篇） 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学
-
初二语文教学案例分析
初中班主任工作案例分析 人文学院 汉语言文学 中文系 09级中文二班 张 案例： 初二（3）班是个优秀的班级，学生成绩好的同时还非常的活跃，但是有时候会缺乏纪律性。在这两个月的实
-
语文案例分析（范文大全）
《荷叶 母亲》教学案例分析 徐小莲 一、 案例展示 ： 我在教学七年级语文《荷叶 母亲》一课时，被其中这句话深深感 动： “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， 谁是我在
-
语文案例分析
语文案例分析 李艳华一、 角色互换 情感体验▲四年级上册《去年的树》实录片段：师：鸟儿和树天天在一起，可是冬天来了，这对形影不离的“知己”要分手了。此时，树恋恋不舍地说：再见
-
小学语文教学案例分析五篇
小学语文教学案例分析 苏臻行 在前不久执教小学语文第八册，《扁鹊治病》。这课，在总结全文的时候，问学生：“ 学完了本课，你有什么收获和感受？”学生小手林立，争着回答问题。 A生
