专题：语文课堂氛围论文
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创设浓厚的语文课堂氛围论文
语文教学要想提高教学效率，就必须研究如何调动学生学习语文的积极性，而激活语文课堂气氛尤为重要。富有生命活力的语文课堂气氛，会使学生产生强烈的求知欲，从而使其“亲其师、信
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《营造良好语文课堂氛围》
《营造良好语文课堂氛围》 蒋龙坤 （四川省会理县益门片区中心小学四川 凉山 615100） 中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2013）05-109-01 孔子云："知之者不如好之者
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论文-《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》Microsoft Word 文档
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一
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如何营造轻松的语文课堂氛围
《如何营造轻松的语文课堂氛围》学习笔记 语文教师需要在日常的教学和生活中处处关爱学生,帮助和引导他们的人生道路向正确的方向前进。尤其是对学习基础和知识理解能力相对
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《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
小学语文教学论文5篇 1 《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》 摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效 力。关键词：语文课堂，氛围，激趣孔子
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如何营造轻松的语文课堂氛围
如何营造轻松的语文课堂氛围
摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效 力。
关键词：语文课堂，氛围，激趣
新课标要求教师创设丰富的教学环境，激 -
营造轻松的语文课堂氛围
营造轻松的语文课堂氛围孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事 物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力 的一个重要内部因
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营造语文课堂氛围的策略[范文模版]
营造语文课堂氛围的策略兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》 摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。 关键词：语文课堂，氛围，激趣 孔子云：“知之者不如好之者，
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效 力。 关键词：语文课堂，氛围，激趣 孔子云：“知之者不如好之者，好之者
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》 摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,轻松、和谐的课堂氛围，能激发学生兴趣，提高语文教学效力，关键词：语文课堂，氛围，激
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浅谈如何营造良好的语文课堂氛围
浅谈如何营造良好的语文课堂氛围 良好的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师乃传授者转化为促进者，以管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。
关键词：语文课堂，氛围，激趣
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不 -
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 濂水中心小学叶晓兰 【摘要】随着我国经济的不断发展，我国教育事业也在不断的进步。近年来随着我国新课程教育改革的推进，这种新课改的基本理
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高中语文课堂创设良好教学氛围的策略论文
【关键词】教学,氛围,策略,良好,创设,语文,课堂,高中,一、高中语文课堂创设良好教学氛围的重要性人本主义教育观认为，课堂氛围是教学过程中教师和学生共同营造的公共状态，是学
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创设“快乐语文课堂”提问氛围（最终5篇）
创设“快乐语文课堂”提问氛围 著名教育家苏霍姆林斯基说过“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态
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浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围
第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：小学语文 浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围 易庆红 电话：*** 沈小玉 电话：*** 重庆市万盛区和平小学 摘
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如何营造和保持良好的语文课堂氛围
如何营造和保持良好的语文课堂氛围 [摘要]探究如何营造和保持良好的语文课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力[关键词]和谐的课堂氛围 激发学习兴趣 提高教学效力 良好的
