专题：语文素养来自生活实践
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生活实践
《生活实践》——感受
从2009年6月，我迈出了这个半社会半学校的大门，真正的踏入了社会的殿堂。
当在学校时，我们就开始看工作的选择、应聘、面试等。这段期间我怀着自信、兴奋 -
语文素养
语文素养
谈谈你对“教师为主导（引导），学生为主体”的认识
第一，新课程改革的主要目的是促进学生的全面发展，因此学生应该是学习活动的主体。第二，教师不应该成为课堂活动的唯一中 -
生活实践调查要求
生活实践调查要求
一、教学目的：
让大学生深入社会进行调查，增强对有中国特色社会主义道路的认识；加深其对党的路线、方针和政策正确性的理解；为学生学习《毛泽东思想和中国特色 -
寒假生活实践报告
寒假生活实践报告
寒假，说是在冬天放的假，但那时间比在暑假还蒸发得快，一转眼，一半就已经升天了。快过年了，我半喜半忧，说不上来，干脆我无喜也无忧，里外一身轻。
爸爸买来了许多对联 -
寒假生活实践报告
寒假生活实践报告
作为已经成年的大学生，我的寒假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的寒假，当然是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个 -
寒假生活实践小结（大全）
寒假生活实践小结 度过了大学生涯的第一个学期，迎来了向往已久的，没有繁重作业的假期，我可以自己安排自己的假期了。 在这次的寒假当中，我最难忘的是我尝试了打工，和大多数同学
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在生活实践中学语文
在生活实践中学低年级语文 摘要:生活与教育是同一过程，教育不能脱离生活，生活也不能脱离教育。在生活中，我们时时处处都能感受到语文，生活中语文可以说是无处不在。在教育教学的
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贴近生活实践 优化小学语文教学研究报告
《贴近生活实践 优化小学语文教学》课题研究报告
宿城区实验小学史林艳
一、研究背景
如今，我们的语文教学是以知识为中心，以课堂为中心，因而教育活动和学习活动是比较单一的。 -
浅谈如何提高语文素养
如何提高学生的语文素养这是一个语文教学界经常争论的话题。笔者在此提出一些小观点。
《普通高中语文课程标准》中指出 ：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具 -
提高语文素养
充分利用文本提升语文素养 语文教学是母语教学。如何在语文教学实践活动中提高学生的语文素养，驾驭母语，已经成为新课标下语文教学普遍关注和深入探究的话题。走进文本解读、
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语文核心素养
语文核心素养1、概念：语文核心素养：是学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力。2、内容： 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化
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语文素养测试大全
小学语文素养测试题 姓名任教年级 1、苏派的教学风格是（）、（）、（） 2、斯霞，江苏省首批小学语文特级教师，倡导（）的教育思想，创造 （ ）的教学方法，著有（）。 2、著名特级教师李吉林，创立了（ ）理论。
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语文核心素养
语文核心素养 摘 要：21世纪的孩子是聪明能干的，他们不缺物质，却缺精神——人文素养的匮乏。在小学语文课堂中培养学生人文素养是时代发展的趋势，也是教育目标的要求。我们应“以
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语文核心素养
感悟经典里的语文素养 在当代这样一个电话逐渐代替私人书信、电视日益代替读书看报的社会里，人们慢慢地觉得,阅读似乎已经没有什么必要了。人们对阅读的重要性开始怀疑，尤其对
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语文素养 作文
语文素养来自生活现实生活里，每个人都免不了要与语言文字打交道，或表达情感，或交流工作，或提出诉求，等等，从出生之后的咿呀学语，到学校里的语文课，再到进入社会后的语言、文字学习和
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语文素养大赛
一、填空 1.《诗经》本只称《诗》，后又以_诗三百_为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_现实主义_传统，列为_五经 之
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沟通 好医生的必备素养-来自医纬达
沟通 好医生的必备素养
在医患关系紧张的大背景下，论一个好医生的修养，是一篇难做的文章。有的人说，好医生应该表情和蔼，应该服务周到。在我看来，要做一个好医生，沟通最重要，不仅仅 -
低碳生活实践报告
武汉市第十一中学2010-2011学年度社会实践活动 “体验低碳生活，争做文明师生” 再见！ 2 Today's society is a highly developed technological society. However, the sho
