专题:语文同步练习答案
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《童趣》同步练习和答案
《童趣》同步练习一、自学检测 1.给下面加点的汉字注音或根据拼音写汉字。 童稚 ( ) 鹤唳( ) 瓦砾( ) 凹凸( ) .....拟作( ) 癞虾蟆( ) 项为之强 ( ) .....藐小之物( ) 冲烟而飞鸣( ) 为( )之怡( )然称快 .... p
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语文同步答案
1.在山的那边基础知识 略 阅读理解 4.小时候,我∕常伏在窗口∕痴想 ——山那边∕是什么呢?5.妈妈的话点燃了我童年的理想,唤起了我的想望;我的人生感悟:奔向理想之路是漫长的,但
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马克思主义政治经济学同步练习答案
马克思主义政治经济学同步练习答案 导论 一、选择题 1.A 2.A 3.ABD 4.ABD 二、问答题 1.如何理解马克思主义政治经济学的研究对象?第3页 2.经济规律的客观性表现在哪些方
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同步练习苏教版五年级语文第一单元答案
1 春光染绿了我们的双脚 [同步练习] 一、荒山野岭 荡漾 裸露 寂寞 枝繁叶茂 歌谣 滋润 咆哮 二、1.示例:莺歌燕舞 枝枯叶落 海枯石烂 比比皆是 绰绰有余 彬彬有礼 2.示例:露出
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九年级语文行路难同步练习
第2课《行路难》同步练习金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上②,忽复乘舟梦日边③。 行路难!行
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六年级语文园地同步练习
一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活
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四年级语文园地同步练习
园地知识点+单元知识点园地知识点一、交流平台读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。二、词句段运
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三年级语文园地同步练习
单元知识点+单元检测卷一、字词盘点1.字难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)难写的字溪
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一年级语文园地同步练习
园地一一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。雪:上面是雨字
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________,他是_________朝人,本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远( )
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同步练习
第一单元同步练习
班级:姓名:一、我会选择(18分)
1、“我早就知道无论我活多久,这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指。
A.好好学习,健康成长 B.生病 C.死亡 D.挫折
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同步练习
课题:第13课 红军不怕远征难 一、选择题 1、1934年10月,中共中央和中央红军进行长征的主要原因( ) A.第五次反“围剿”的失败 B.开辟新的革命根据地 C.北上抗日 D.进一步把革命推向
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七年级语文同步练习之最后一课阅读答案
七年级语文同步练习之最后一课阅读答案 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有
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差不多先生传同步练习(答案)
差不多先生传同步练习(答案) 篇一:七年级语文差不多先生同步测试题差不多先生传同步练习【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观
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《望岳》同步练习及答案(最终5篇)
《望岳》同步练习及答案默写《望岳》____________,____________。____________,____________。____________,____________ 。____________,____________。1、本诗作者是____代伟
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11《沁园春雪》同步练习及答案
11. 沁园春•雪
1.给下列词语中加点的字注音。
分外妖娆折腰:成吉思汗今朝. 稍逊风骚数风流人物惟余莽莽 2.根据拼音写汉字。
红装素guǒ射大diāo原chí腊象
3.解释词语并加点的词 -
[死海不死] 同步练习及答案1
语文试卷
说明:
l.全卷分为第一、二卷,共8页,考试时间为120分钟,满分为150分(第一卷100 分,第二卷50分)。 2.答选择题时,将选项的编号填进括号里;答简答题和填空题时,将答案写在指定位 -
6年级数学同步练习题及答案练习
一、直接写得数。3.14×22=0.9+99×0.9=(+)×4=2-=81÷=15×=1.25×0.16×8=-+=二、用心填一填。1、常用的统计图有统计图,统计图,统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情