专题：语文新课程改革
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浅谈低年级语文新课程改革
浅谈低年级语文新课程改革 作者：马玉花 摘要： 这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革，其内涵十分丰富，洋溢着时代的气息，充满了创新精神，它标志着我国语文课程的改革与建设进
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新课程改革语文教学心得
新课程改革语文教学心得 邓小平同志提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。为适应新时期教育的发展、科学技术的发展，顺应历史发展的潮流，我们进行了新课程改革。在改
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浅议如何适应语文新课程改革（推荐5篇）
浅议如何适应语文新课程改革作者：新课程改革已在各地如火如荼地展开，笔者认为新课程能否顺利实施，关键在于教师的素质能否适应新要求，因此每位教师要加深对新课程的理解，提高实施
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小学语文新课程改革感受专题
浅谈小学语文课程改革的一点体会
今日课程标准的改革是历史发展的必然结果。教学既是科学，又是艺术。每个班没有两个完全相同的学生，更没有两节完全相同的课，每节课的教学设计 -
新课程改革
教师之路，从山香起步！2012年山东省教师招聘考试预测题（新课改）一、填空题1.在我国，课程具体表现为_______，_______，_______。2.结构主义课程以美国的_______为代表。3.根据课程管理
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新课程改革
我县新课程改革已经轰轰烈烈地展开，实验中学课改是教育本质的一次变革，实施新课程是一种必然。高效课堂是新课改以来提出的新时期课堂教学的理念、原则和方法，是针对课堂教学的
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浅谈新课程改革下的语文教学法
浅谈新课程改革下的语文教学法 语文的价值在于它所蕴含的精神意义和文化意义，好的作品令人如痴如醉，流连忘返。因此，我们不能局限于“工具性”这一点，必须开拓学生视野，培养学生
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小学语文教师如何应对新课程改革
小学语文教师如何应对新课程改革
新课标提出了一些富有时代特征、与时俱进的教学理念。这就要求当代的小学语文教师不应是“授之以鱼”的塾师，而应是“授之以渔”的智者。
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新课程改革小学语文教学感悟
小学语文新课程改革感悟
丰乐中心学校冯兴林
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节 -
新课程改革总结
龙形市中心学校新课改工作阶段性小结 （2013年9月——11月） 2013年下期开学以来，我校在上学期两个班试点的基础上，进一步加大了学校新课改工作推进力度，扩大了试点面，确定五、六、
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新课程改革工作计划
XX小学新课程改革工作计划 （2009年秋学期） 一、 指导思想 进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神，以及市区、学区课程改革实施
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新课程改革实施方案（模版）
西台学校丰台小学部 新课程改革实施方案 一、实施背景 新世纪人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战。创新精神的
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新课程改革学习心得范文大全
新课程改革学习心得林泉小学陈芳经过一天的观摩与学习，是我的知识和业务水平得到了进一步提升。不管是在上午两位老师的示范课，还是下午于老师的讲座，我都学到了很多东西。思想
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新课程改革论文[推荐]
活用新教材 教活新课程 新课程对教师的一个重要要求就是由“教教材”到“用教材”。正如我国著名教育家叶圣陶先生所说：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠教
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新课程改革实施方案
新课程改革实施方案2008年我校全面进入新课程改革实验，新一轮课改在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面发生了很大的变化，为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程
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新课程改革几年来
新课程改革几年来， 在课程功能、结构、内容、实施、评价与管理等多方面较原来的课程都有了重大创新和突破，这场改革给我校带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。为了积极开展新
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有感于新课程改革
有感于新课程改革
自去年工作以来，笔者教了两个七年级教学班的数学，至今已有一年之久，所用的教材就是新课程改革后的教材。虽然没用老教材教过，但却用老教材学过，在这一年教授期 -
新课程改革经验交流材料
深化课程改革，提高教学质量 ——新课改经验交流材料 我校开展新课程改革实验以来，坚持正确的办学方向和理念，全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，学校以培养学生的
