专题:语文优秀生培养记录
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优秀生培养记录
优秀生培养记录 优秀生成绩好,而自信心也就随之膨胀。 我们班有十来个优秀生,从好的一方面来说,他们不轻易崇拜权威、迷信权威;但另一方面,他们也就容易变得挑剔,进而变得很容易
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优秀生培养个案记录
英语优秀生培养个案记录 王思明 一、培养对象:郭程程 李欣谣 任淑婷 二、跟踪时间:2015年9月15日--2016年1月16日 三、跟踪对象情况分析 郭程程、李欣谣、任淑婷活泼可爱,接受
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培养优秀生工作记录
培养优秀生工作记录 德育 2011-01-10 19:06:39 阅读47 评论0 字号:大中小 订阅 束孟璠是一个非常优秀的女孩子。人长得漂亮,能歌善舞,各方面素质发展都比较全面,是一个当班长
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如何培养语文优秀生
更多资料访问:豆丁教育百科 如何培养语文优秀生 初级中学 吴春玲 从教二十余年,老师对差生的抱怨声不绝于耳,的确,学习差的学生会扯班级的后腿,影响班级的成绩,而要转化一名差
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优秀生培养记录[五篇范例]
优秀生培养记录
学生姓名:刘莉台琦张唯一 、、、、、、辅导老师:孙海英 培养方法:1、鼓励学生在课堂上积极发言,要大胆实践,不怕出错。
2、鼓励学生质疑,能大胆地对问题提出不同的 -
语文优秀生培养计划
八年级语文优秀生培养计划(2013—2014学年) 抓好优秀学生的培养,使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平,并且逐步提高,并且通过他们起种子的作用,带动全班的语文学习,是教学中
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培养优秀生
培养优秀生 在提倡素质教育的今天,优秀生的培养不仅对老师的教学有极大的帮助,而且还充分发挥他们在班级上的模范作用,带头羊作用。让这些优秀学生带动中等生的学习。帮助学困
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优秀生培养
优秀生培养计划 优秀生在班集体中思维最活跃,班级管理和建设中能出谋划策,在学习中敢于质疑,善于解疑,勇于探索。但,毕竟天才在现实中是微乎其微,没有谁生来就是天才,所谓的天才是
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浅谈优秀生培养
浅谈优秀生培养 汉台区新沟桥中学林虎 “优秀生”往往在班上表现出某种优越感,在班主任老师面前总表现出十分乖巧、听话的一面,这样的行为,也很容易模糊老师的视线。如果光凭
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如何培养优秀生
优秀生的培养 在提倡素质教育的今天,优秀生的培养不仅对老师的教学有极大的帮助,而且还充分发挥他们在班级上的模范作用,带头羊作用。让这些优秀学生带动中等生的学习。帮助学
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优秀生培养
高三、26班优秀学生培养措施
一、从学生角度
1、重视小测验、夯实基础
要求所有的尖子生平时小测一定要做到满分,帮助他们每一个知识点要及时过关掌握。
2、增强成功感,以点带 -
语文优秀生培养总结(合集5篇)
语文优秀生培养总结
张启春
优秀学生的培养,使他们的学习水平保持在一个相对稳定的 水平,并且逐步提高,并且通过他们起种子的作用,带动全班的语文 学习,是教学中一项重要的工作。 -
优秀生辅导记录
优秀生辅导记录 学校教育既要“面向全体”,又要“因材施教”,在坚持学生全面发展的同时,更要注重对优生的培养,对学生个性的发展。这里所讲的优生,既指各方面或多方面优秀的学生,
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第一学期语文优秀生培养计划
2013—2014学年第一学期二年级三班语文优秀生培养计划
语文教师兼班主任:刘光月
为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使教育教学工作能面向全体,使学生能够全面发展;更从 -
优秀生培养计划
优秀生培养计划 一、基本情况分析: 我们班班白玉、郑义、陈宏建、任莹、张欣、尹静同学思想活跃,上进心强,学习目标明确,学习态度端正,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。我把他
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优秀生培养计划
四(1)班语文优生培养计划 为了使我班的优秀学生更加优秀,拔尖生更拔尖,以带动起全班同学的学习积极性,特制定优生培养计划: 一、基本情况: 我班学生多数学习目标明确,学习态度端正,能
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优秀生培养总结
优秀生培养总结 篇一:优秀生培养总结范文优秀学生的培养,使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平,并且逐步提高,并且通过他们起种子的作用,带动全班的语文学习,是教学中一项重
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优秀生培养案例
优生培养典型案例 坂东镇中心小学 邱建梅 黄佳佳是个乐观的孩子。在学校里,她尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神, 这学期以来,她更是以“黑发