专题：优秀班级评比制度
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《班级评比制度》
先锋小学二年三班评比制度（说明：班级个人、小组评比采用积分制，由小组长登记组员的得分情况，个人得一分记一个“√”，扣一分记一个“○”，小组得一分则组内成员都可得一分。以此类
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优秀班级评比材料
两优两先评比材料 08010123班 尊敬领导老师： 时光飞逝，岁月无痕。转眼间，已经度过了我们一年的大学生活。一年的共同学习生活，七百多个日夜的朝夕相处，我们机械08010123班的同
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优秀班级评比材料
信 息 09 本 班 级 学 年 总 结 2010——2011学年 目录： 2010年第一学期： 1、新学年、新气象、新班委 ……………………………………….......3 2、回忆过去、展望未来 …
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班级管理评比制度
班级管理评比制度 （1.）星星卡管理制度 学习星： 1. 根据作业质量加1至5星不等，扣1至3星。 2. 不带.不写作业均扣3星，不带课本扣3星； 3.“评比栏”以小组为单位，一周一更新，五周一评比
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文明班级评比制度
华州学校文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营
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文明班级评比制度
文明班级评比制度为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《进一步加强和推进未成年人四象道德建设建设若干意见》的精神，认真落实小学生守则和小学生日常行为规范，结合学校“学生
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文明班级评比制度
武鸣县太平镇文溪小学“文明班级”评比制度
一、目的意义
强化学生日常行为规范的养成教育，培养学生勤学习、有礼貌、讲卫生、守纪律良好品德，营造和谐奋进的班集体以及优良的 -
文明班级评比制度
文明班级评比制度 为了进一步加强学校的“三个文明”建设，保证顺利、有序地开展“文明单位”创建活动，在全校范围内开展“创文明班级，做文明学生”的讲文明、树新风活动，具体内
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优秀班级评比办法
优秀班级评比办法 为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分） 计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）
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优秀班级评比实施方案（定稿）
化起中学优秀班级评比实施方案 （试行） 一、指导思想 加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的
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优秀班级评比办法
优秀班级评比办法为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分） 计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、
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优秀班级评比方案（范文模版）
优秀班级评比方案
优秀班级”评比是我校传统的一项对学校各个班级的日常行为规范、常规管理、班风班纪、精神风貌等方面的重要评比。这一评比在学校德育工作的指导下，是少先 -
优秀班级评比稿（5篇）
优秀班级评选稿
又是一个桂花飘香的季节，我们迎着秋风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级的组建才一年多一点，但是经过全体同学的努力，一个全 -
优秀班级评比标准
2013.年3月
1、新学期寒假作业读《指南》感受。全部交齐
2、新学期班务计划各班班主任全部按时交齐
3、三八节活动方案中一班、蒙二班按时交上。 -
小学班级管理评比制度
小学班级管理评比制度 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，加强对学生的教育和管理，使学生养成良好的行为习惯，特制定本细则，借以促进学校管理，形成良好的班风、校风。 二、
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文明班级评比制度.doc C18
文明班级评比制度C18
为进一步加强班集体建设，规范班级管理，促进良好园风、班风、师风的形成，特制定此评比制度。
一、文明班级评比条件
(一)思想道德
1.热爱祖国、热爱幼儿园 -
班级量化评比制度实施方案
班级量化评比制度实施方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动学生自我管理的积极性，开创班级工作新局面，拟订本方案。一、活动目的 1、以评促管，逐
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班级卫生标准及检查评比制度
班级卫生标准及检查评比制度
一、卫生检查标准
（一）教室卫生
1．《课程表》、《值日表》、《作息时间表》等班级资料布局合理。
2．《中学生守则》等张贴宣传字画整洁，无缺损，无脱钉
