专题：异性交往的心理课
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异性交往——心理课教案（五篇范例）
怎样恰当地与异性同学交往 一、课程说明 渴望、喜欢与异性同学交往，这是青春期学生性心理发展的必然。然而，由于受各种因素的影响，学生在异性交往方面却出现一些不良的现象，比如
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8.中学生异性交往心理调查报告[精选]
中学生异性交往心理调查报告
会宁一中柴世昌
调查的目的：
1、了解异性交往的动机、交往方式、交往技巧和交往的心理感受等。
2、了解异性交往面临的来自家长、老师、甚至同性 -
青少年异性交往的心理分析
青少年异性交往的心理分析［内容提要］如今中学生的学业负担可谓是很重的，心理问题常常会出现。而有着良好异性交往的学生，可以在这种交往中，袒露心声，排解压力，获得鼓励、支持，焕发精
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异性交往_教案
如何与异性同学交往
一、教学重点
1、打破困惑，喜欢异性并非“洪水猛兽”，关键是如何认识男女生交往的意义，如何把握男女生相处的“度”。
2、营造坦诚、信任的团体氛围，消除学 -
正确对待异性交往范文
正确对待异性交往有个男研究人员想攻克一个科研项目，苦于没有搭档。后来研究所调进一个女青年，对此颇感兴趣！而且也有基础。他十分高兴，经领导批准，他们俩承担了这项工作，便夜以继
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中学生异性交往
中学生异性交往一个人成长的过程，正处于青少年时期的中学生是长知识，求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解，要求摆脱被支配而谋求人格独立。在学习与生活中，有欢乐，有
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异性交往（五篇范文）
青春期 我与异性交往”主题班会
目标：
1、使学生正确认识青春期异性交往的必要性，消除班内不正确的认识和起哄行为。
2、学会以恰当的方式与异性交往。
活动内容步骤：
一、情境 -
初中生异性交往范本
以下是由 初中生年龄一般是11、12岁至14、15岁，处于青春发育期，这是一个人身心都发生极为显着变化的时期。处于青春期的少男少女们，会不知不觉地产生一种对异性的朦胧的好感
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异性交往教案
教案设计 课题：莫让爱情之花过早开放 授课对象：中学生 授课教师：重庆师范大学 学校 杨美玉 老师 一． 教学目标 知识目标：1.了解早恋的成因； 2.了解早恋的危害； 3.掌握与异性交
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异性交往教案
心理健康教案（一） 友谊地久天长 一、主题：青春期异性交往辅导 二、活动目的 1、通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。 2
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异性交往 教案
《将友情进行到底——对话高中生异性相处》活动方案 一、活动理念 异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。青少年之间的异性交往不但可以，而且是正当的、必需的。它
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心理健康课教案《异性交往》教学设计
谁摘了青涩的果实 ——青春期异性交往 教学目的 1、 了解友谊与爱情的区别与界限 2、 了解早恋的含义及其对个体发展的不利影响3、 学习处理异性朋友之间的一些误会和烦恼
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青春期异性交往辅导
青春期异性交往辅导
我们现代的青年人的生理成熟年龄普遍提前了，小学五六年级的小学生的就已经开始对异性产生了朦胧的爱恋感。我带了几个六年级毕业班，遇到了许多受“早恋” -
大学生异性交往教案大全
浅谈大学里的人际关系
1.教学目的：初进班级男生女生关系和谐，提高班级凝聚力和宿舍文化建设。
2.教学内容：浅谈大学同窗情与高中的不同；男女比例失调对班级和谐建设的影响；矫正男 -
青春期异性交往教案
青春期异性交往教案 一、教学目标： 1. 帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的 需要青春期心理发展的自然规律。 2. 引导学生树立正确的异性交往的原则和方法，并用
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关注中学生异性交往范文
关注中学生异性交往
由于中学生正处在青春发育期，生理上的日渐成熟使中学生的异性交往显得比较敏感，所以对中学生的异性交往应该尤其引起注意。因为如果处理不好，不但影响了青 -
异性交往的心理学大全
陈洪柱，04磁浮，20041758
异性交往的心理学
在日常生活中我们要交往许多的人，在其中，异性的交往是其中很大的一个环节。能够合理而且理性的处理与异性的交往是生活能力的一个很大 -
初二异性交往讲座
青春期异性交往 一、 热身游戏 在我们的讲座正式开始前，我希望大家先参加一个有关反应力的热身游戏。 游戏规则： 请所有的同学起立，向左右两边伸出你们的双手。左手伸出你们的
