专题：有效教学的特征
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有效教学的六大特征
有效教学的六大特征 一、有效教学是有明确任务指向的教学 考察一个课堂教学是否有效，需要明确在教学实施前，教师和学生期待达到怎样的教学目标，否则所有的考察就没有意义了。
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有效团队特征分析
有效团队特征分析
一个高绩效团队，有以下九个特征：
一、清晰的目标
高效的团队对于要达到的目标有清楚的了解，并坚信这一目标包含着重大的意义和价值。而且，这种目标的重要性还 -
大学有效教学的特征及提高策略
大学有效教学的特征及提高策略 摘要：有效教学对于学生学习的主动性与发展的独立性产生着不可或缺的影响，本文以石河子大学课堂师生互动教学案例为突破，分析了大学有效教学的特
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有效小班化教学的内涵与特征
有效小班化教学的内涵与特征 一、有效小班化教学的内涵 （一）小班化教育的名副其实 小班化教育是一个现代教育学概念。“小班化教育是指在现代教育价值观念和现代教育理论指
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国内有效教学的涵义和特征研究综述
国内有效教学的涵义和特征研究综述 牟海燕 （湖北大学教育学院 湖北武汉 430062） 摘要：随着新课程改革的推进，如何提高教学的有效性，实现有效教学已成为我国教学改革研究的重要课
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教学设计特征[精选]
教学设计特征 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，
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浅谈有效教学
有效教学实践与理论 论文题目：浅谈有效教学 院系：政治经济学院2013级思想政治教育 专业2班 姓名：王 奎 学号：41301098 完成时间：2014年12月5日 浅谈有效教学 内容摘要：教育是一项
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浅谈有效教学
浅谈有效教学 陕西靖边县第二中学 马启军 通过几天的国培，对有效教学有点儿浅显的认识，简述如下： 有效教学以促进全体学生的进步和发展为宗旨，以教师的充分准备和学生的积极参
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有效教学
学习了余文森教授教授的《有效教学的方法和技能》这门课程，我学到了四种有效教学的方法，只有在平时教学中有效运用这四种方式才能让课堂成为高效课堂，让学生轻松学习，快乐学习。
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浅谈如何有效教学
浅谈如何有效教学 高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基是高效课堂教学所遵循的理念。高效课
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浅谈有效教学
浅谈地理课堂教学中如何实现有效教学 单位：高家庄镇高家庄初级中学 作者：李树万 学科：初中地理 电话：22538820 浅谈地理课堂教学中如何实现有效教学 【摘要】：寻求教学效率，提高教
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有效教学
“有效教学”观摩培训心得体会 成都飞机设计研究所幼儿园 王文娟 很幸运，我能到川大培训，在这短短的两天培训中，我观看上海幼教专家和一线优秀教师的教学观摩活动，给了我强烈的
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《有效教学》
生本教研促发展，累累硕果铸名校 广州市天河区华阳小学，是一个在生本教育理念的指导下逐步成长起来的现代学校。华阳小学语文科组现有教师34人，其中本科学历31人，广东省特级教师
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有效教学
“有效教学”是当前教育改革的热点话题，也是历史遗留下来的难题，更是我们在新课改中必须解决的问题。本人在小学数学课堂教学中积极尝试与实践有效性教学，现将本人学习和实践的
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有效教学（范文大全）
“有效教学”数学研讨课总结9月份，我们的有效教学研讨课讲完了，这次汇报课和以往的课堂相比可以说取得了较好的效果，教师都能以课程标准的新理念来上课，以学生的发展为本，做到面
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有效教学文档
提高课堂教学的有效性，是每一位老师追求的永恒主题。教师的讲授，要在提高知识的系统性、效率性上下功夫。随着新课程理念的推出深入，我们应该充分的相信学生学习的能力，在操作上
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有效教学
作为一名教师，如何才能有效地进行教学？谈谈自己的看法。
一、走出常规的备课误区
我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易 -
有效教学
“有效教学”主要体现在以下七个方面。1、教学目标有效——科学简明。教学目标是教师考虑的首要问题，如果教学目标高、多、空，显然是难以完成的，只有明确、具体、科学、简明、
