专题：有效教学特征
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有效教学的六大特征
有效教学的六大特征 一、有效教学是有明确任务指向的教学 考察一个课堂教学是否有效，需要明确在教学实施前，教师和学生期待达到怎样的教学目标，否则所有的考察就没有意义了。
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有效团队特征分析
有效团队特征分析
一个高绩效团队，有以下九个特征：
一、清晰的目标
高效的团队对于要达到的目标有清楚的了解，并坚信这一目标包含着重大的意义和价值。而且，这种目标的重要性还 -
有效小班化教学的内涵与特征
有效小班化教学的内涵与特征 一、有效小班化教学的内涵 （一）小班化教育的名副其实 小班化教育是一个现代教育学概念。“小班化教育是指在现代教育价值观念和现代教育理论指
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大学有效教学的特征及提高策略
大学有效教学的特征及提高策略 摘要：有效教学对于学生学习的主动性与发展的独立性产生着不可或缺的影响，本文以石河子大学课堂师生互动教学案例为突破，分析了大学有效教学的特
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国内有效教学的涵义和特征研究综述
国内有效教学的涵义和特征研究综述 牟海燕 （湖北大学教育学院 湖北武汉 430062） 摘要：随着新课程改革的推进，如何提高教学的有效性，实现有效教学已成为我国教学改革研究的重要课
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教学设计特征[精选]
教学设计特征 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，
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浅谈有效教学
有效教学实践与理论 论文题目：浅谈有效教学 院系：政治经济学院2013级思想政治教育 专业2班 姓名：王 奎 学号：41301098 完成时间：2014年12月5日 浅谈有效教学 内容摘要：教育是一项
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浅谈有效教学
浅谈有效教学 陕西靖边县第二中学 马启军 通过几天的国培，对有效教学有点儿浅显的认识，简述如下： 有效教学以促进全体学生的进步和发展为宗旨，以教师的充分准备和学生的积极参
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有效教学
学习了余文森教授教授的《有效教学的方法和技能》这门课程，我学到了四种有效教学的方法，只有在平时教学中有效运用这四种方式才能让课堂成为高效课堂，让学生轻松学习，快乐学习。
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浅谈如何有效教学
浅谈如何有效教学 高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基是高效课堂教学所遵循的理念。高效课
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浅谈有效教学
浅谈地理课堂教学中如何实现有效教学 单位：高家庄镇高家庄初级中学 作者：李树万 学科：初中地理 电话：22538820 浅谈地理课堂教学中如何实现有效教学 【摘要】：寻求教学效率，提高教
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有效教学
“有效教学”观摩培训心得体会 成都飞机设计研究所幼儿园 王文娟 很幸运，我能到川大培训，在这短短的两天培训中，我观看上海幼教专家和一线优秀教师的教学观摩活动，给了我强烈的
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《有效教学》
生本教研促发展，累累硕果铸名校 广州市天河区华阳小学，是一个在生本教育理念的指导下逐步成长起来的现代学校。华阳小学语文科组现有教师34人，其中本科学历31人，广东省特级教师
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有效教学
“有效教学”是当前教育改革的热点话题，也是历史遗留下来的难题，更是我们在新课改中必须解决的问题。本人在小学数学课堂教学中积极尝试与实践有效性教学，现将本人学习和实践的
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有效教学
《有效教学十讲》主要观点摘录 1、通过教学不仅应使学生获得发展，老师也要得到提升，实现真正意义上的“教学相长”，这也是新课程的一个核心理念。教学过程也应该成为教师专业自
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有效教学 范文合集
教学的有效性是教学设计的生命，是学校教学活动的一个基本追求，它直接关系到教学的质量和人才的培养，有效教学。学习了有效课堂交流研究专辑 我不仅反思自己教学中的课堂交流方
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有效教学探讨
地理有效教学的探讨
高三地理教学容量大，内容多，再加上我们的学生基础薄弱。大部分情况下，资料里每节内容都进行不完。在这种情况下，我们是这样实施教学的。（1）根据不同教学内容确 -
有效教学
“有效教学”有感博爱小学高艳萍
今天，我有幸听了同江市进修学校师训部主任时德之的讲座“有效教学课堂”，感触颇多。使我对有效教学有了深一步的认识，并对自己在数学教学中的
