专题：英雄在我心中主题班会
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英雄在我心中班会设计
我心目中的英雄班会设计 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，每当鲜红的国旗在眼前冉冉升起，每当雄壮激昂的“义勇军进行曲”在耳畔响起，眼前似乎浮现出一幅幅革命英雄浴血奋战、殊死搏
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英雄在我心中
“英雄在我心中”演讲比赛纪实 为深入开展红色文化进校园活动，积极推进温香二中红色文化建设，充分发挥红色文化的教育、熏陶、导向作用，把红色文化刻在每一位学生的心中，培养当
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英雄在我心中
英雄在我心中 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天，我演讲的题目是《英雄在我心中》。 每当鲜红的国旗在我的眼前冉冉升起，每当雄壮激昂的“义勇军进行曲”在我的耳畔响起
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英雄在我心中
英 雄 在 我 心 中 夏湾小学四（4）李依蔓 提起英雄，有些人要问，什么是英雄？我以为：是英雄就要爱国，但爱国却并不一定要战死沙场。我心中的英雄就是雷锋，一位做好事而不留名的英雄。
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英雄永远在我心中
英雄永远在我心中 郎溪县实验小学六班 胡媛媛 不久前，相关媒体先后报道了潘培根叔叔勇救两名落水儿童的先进事迹，看了之后我深受感动，心里久久不能平静。事情的原委是这样
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英雄在我心中（范文模版）
三年级组“缅怀先烈，英雄在我心中” 主题队会活动方案 活动时间：2013年4月3日 活动地点：各年级班内 活动目的：1、学习先烈的革命事迹，继承和发扬革命英雄人物的光荣传统，使学生受
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英雄在我心中
英雄在我心中 剡溪中学 一（2）班 王银静 40多年前，有一个小伙子，永远地离我们而去了，而他的笑容，也永远定格在风华正茂的22岁„„ 他在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了
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英雄在我心中
《英雄在我心中》主题班会 上伍中心小学五1班 一、活动目标： 1、通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献，勿忘国耻。 2、激发学生热爱祖国、热
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英雄在我心中
英雄在我心中 学校：上饶县枫岭头小学 年级：五年级 姓名：廖仙 指导老师：徐文静 沐浴着四月和煦的春风，仰望着自由翱翔的白鸽，吟诵着杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句„
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英雄在我心中
英雄在我心中
回首中国近代历史，中国人民经历了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的失败，终于在1921年7月，中国共产党诞生了，中国人民做出了正确而唯一的 -
英雄主题班会教案
英雄故事会 七5班 教育目标：学习英雄故事，感受英雄精神，培养良好性格和人生目标。 教育重点：讲述英雄故事，分享感受 教育过程： 一、 主持人开场白。（由3名学生当主持人） 亲爱的老师
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英雄主题班会PPT
学习英雄主题班会一、活动目标 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学
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英雄主题班会（推荐五篇）
弘扬民族精神 我心中的英雄主题班会召开班级：六（1）班时间：2013年6月17日一．活动目标： 1、 通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。 2、
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学习英雄主题班会
学习英雄主题班会一、活动目标 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生
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党在我心中主题班会
《党在我心中》主题班会 班级：七年二班 时间：2011.6.27 一、活动目标 1.培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。 2.培养学生团结协作的精神。 3.激发学生的爱国、爱党的
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法在我心中 主题班会（大全）
“法在我心中”主题班会教案 一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。二、活动形式：案例分析、
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“法在我心中”主题班会(
“法在我心中”主题班会活动方案 一、活动主题：“法在我心中”主题班会 二、活动目的： 1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。 2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好
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“雷锋在我心中”主题班会
全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）合：对了。合： 40年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。而40年来，他的事迹铭
